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%T Sprache und soziale Herkunft ein Beitrag zur Analyse schichtenspezifischer Sozialisationsprozesse und ihrer Bedeutung für den Schulerfolg
%A Oevermann, Ulrich
%I Inst. für Bildungsforschung in der Max-Planck-Ges.
%K Educational sociology
%K Children Language
%K Bernstein, Basil
%K Soziolinguistik
%K Sozialisation
%K Soziale Schicht
%K Sozialstruktur
%K Soziale Herkunft
%K Hochschulschrift
%K Sprachschichtung
%K Schuljahr 7
%K Schulerfolg
%K Empirische Forschung
%K Umfrage
%K Geschichte 1965
%D 1970
%X Literaturverz. S. 307 - 327
%C Inst. für Bildungsforschung in der Max-Planck-Ges.
%C Berlin
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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