TY -
BOOK
AU - Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus
AU - Bauer, Annett
TI -
Dokumentation zum Umgang mit Heterogenität
im Rahmen der Pilotphase an ausgewählten Grundschulen zum grundssätzlichen Verzicht auf die Feststellung möglichen sonderpädagogischen Förderbedarfs für die Förderschwerpunkte Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung bereits vor Einschulung oder in Klassenstufe 1 (Pilotphase) : Praxisbeispiele
PB - Sächsisches Staatsministerium für Kultus
KW - Sachsen
KW - Projekt
KW - Grundschule
PY - [2023]
CY - Dresden
UR - http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
ER -