%0 Book
%T Kohärenzbildung beim Wissenserwerb mit Text und Bild. Wie können Lerner unterstützt werden?
%A Bartholomé, Tobias
%I Logos-Verl.
%@ 9783832515744
%@ 3832515747
%K Aufsatzsammlung
%K Hochschulschrift
%K Multimedia
%K E-Learning
%D 2007
%C Logos-Verl.
%C Berlin
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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