%0 Book
%T Ko-Konstruktive Problemlösegespräche im Mathematikunterricht eine Studie zur lernpartnerschaftlichen Entwicklung mathematischer Lösungen unter Grundschulkindern
%A Höck, Gyde
%A Waxmann Verlag
%I Waxmann
%@ 9783830932673
%@ 3830932677
%K Hochschulschrift
%K Problemlösen
%K Unterrichtsgespräch
%K Mathematikunterricht
%K Grundschule
%K Didaktik
%D 2015
%X Literaturverzeichnis: Seite 401-436
%C Waxmann
%C Münster
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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