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Garfinkel, Barry D. [HerausgeberIn]; Carlson, Gabrielle A. [HerausgeberIn]; Weller, Elizabeth B. [HerausgeberIn]

Psychiatric disorders in children and adolescents - [1. print]

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Philadelphia [u.a.]: Saunders, 1990
Last, Cynthia G. [HerausgeberIn]; Hersen, Michael [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Handbook of child psychiatric diagnosis

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New York [u.a.]: Wiley, 1989

Erschienen in: Wiley series on personality processes- A Wiley-interscience publication
Erickson, Marilyn T. [VerfasserIn]

Behavior disorders of children and adolescents : assessment, etiology, and intervention - [2nd ed]

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Englewood Cliffs, N.J: Prentice Hall, c1992
Sarimski, Klaus [VerfasserIn]; Steinhausen, Hans-Christoph [VerfasserIn]

Psychische Störungen bei geistiger Behinderung

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Göttingen; Bern; Wien; Paris; Oxford; Prag; Toronto; Cambridge, MA; Amsterdam; Kopenhagen: Hogrefe, [2008]

Erschienen in: Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie ; 11
Wenar, Charles [VerfasserIn]

Developmental Psychopathology : from infancy through adolescence - [Internat. ed., 3. ed.]

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New York [u.a.]: McGraw-Hill, 12-93
Stahel, Nelly [VerfasserIn]

Das Erkennen seelischer Störungen aus der Zeichnung : das heilende Eifersuchtsgespräch - [3., verm. Aufl.]

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Erlenbach-Zürich: Rentsch, 1977
Wolfe, David A. [HerausgeberIn]; Mash, Eric J. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Behavioral and emotional disorders in adolescents : nature, assessment, and treatment

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New York, NY [u.a.]: Guilford Press, 2006
Mash, Eric J. [HerausgeberIn]

Assessment of childhood disorders - [3. ed.]

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New York [u.a.]: Guilford Press, 1997
Stein, Samuel M. [HerausgeberIn]; Chowdhury, Uttom [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Disorganized children : a guide for parents and professionals - [1. publ.]

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London [u.a.]: Jessica Kingsley Publ, 2006
Reed, Derek D. [HerausgeberIn]; Reed, Florence D. DiGennaro [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Luiselli, James K. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Handbook of crisis intervention and developmental disabilities

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New York, NY; Heidelberg [u.a.]: Springer, c 2013

Erschienen in: Issues in clinical child psychology
Heimlich, Evelyn Phillips [VerfasserIn]; Mark, Arlene J. [VerfasserIn]

Paraverbal communication with children : not through words alone

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New York u.a.: Plenum Press, c1990
Luby, Joan L. [HerausgeberIn]

Handbook of preschool mental health : development, disorders, and treatment

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New York, NY [u.a.]: Guilford Press, 2006
Rivinus, Timothy M. [HerausgeberIn]

Children of chemically dependent parents : multiperspectives from the cutting edge

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New York, NY: Brunner/Mazel Publishers, c 1991
Hobl, Barbara [VerfasserIn]

Unannehmbar-Sein : kindliche Identität im Dialog - [1. Aufl.]

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Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2009
Döpfner, Manfred [VerfasserIn]; Plück, Julia [VerfasserIn]; Kinnen, Claudia [VerfasserIn] ; Achenbach, Thomas M. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Deutsche Schulalter-Formen der Child Behavior Checklist von Thomas M. Achenbach : CBCL 6-18R, TRF 6-18R, YSR 11-18R ; Elternfragebogen über das Verhalten von Kindern u. Jugendlichen (CBCL/6-18R), Lehrerfragebogen über das Verhalten von Kindern u. Jugendlichen (TRF/6-18R), Fragebogen für Jugendliche (YRS/11-18R)

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Göttingen; Bern; Wien [u.a.]: Hogrefe, 2014
Matson, Johnny L. [HerausgeberIn]; Andrasik, Frank [HerausgeberIn]; Matson, Michael L. [HerausgeberIn]

Treating childhood psychopathology and developmental disabilities

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New York, NY: Springer, 2009
Baier, Herwig [VerfasserIn]

Einführung in die Lernbehindertenpädagogik

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Stuttgart [u.a.]: Kohlhammer, 1980
Schmidt, Martin H. [VerfasserIn]

Verhaltensstörungen bei Kindern mit sehr hoher Intelligenz

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Bern; Stuttgart [u.a.]: Huber, 1977

Erschienen in: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie / Beiheft ; 1
Blumenthal, Yvonne [VerfasserIn]; Casale, Gino [VerfasserIn]; Hartke, Bodo [VerfasserIn]; Hennemann, Thomas [VerfasserIn]; Hillenbrand, Clemens [VerfasserIn]; Vierbuchen, Marie-Christine [VerfasserIn] ; W. Kohlhammer GmbH

Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten und emotional-sozialen Entwicklungsstörungen : Förderung in inklusiven Schulklassen - [1. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020

Erschienen in: Handlungsmöglichkeiten schulische Inklusion
Howe, Mark L. [HerausgeberIn]

Stress, trauma, and children's memory development : neurobiological, cognitive, clinical, and legal perspectives

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New York, NY: Oxford Univ. Press, 2008

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