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  1. Adler, Alfred [VerfasserIn]

    Individual differences / 2, The neurotic constitution : outlines of a comparative individualistic psychology and psychotherapy / Alfred Adler. [Transl. by Bernard Glueck and John E. Lind] - [Repr. d. Ausg. 1921, 1. issued in paperback]

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    London [u.a.]: Routledge, 2013

    Erschienen in: Individual differences ; 2,2013 - The international library of psychology ; 134,2013

  2. Pietrzyk, Ulrike [VerfasserIn]; Mußlick, Steffi [VerfasserIn]; Schmidt, Christine [VerfasserIn]

    Validierung eines Screeningverfahrens zur Analyse und Bewertung interaktiver Arbeitstätigkeiten - SABiA

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    Dresden: Techn. Univ., Inst. für Psychologie I, Arbeitsgruppe "Wissen - Denken - Handeln", 2011

    Erschienen in: Technische Universität Dresden: Projektberichte ; 72

  3. Debitz, Uwe [VerfasserIn]; Pietrzyk, Ulrike [VerfasserIn]; Roitzsch, Katharina [VerfasserIn]

    Stabilität durch systemische Selbstveränderung : Flexibilisierungsmaßnahmen für KMU; Toolbox 1.1

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    Dresden: Techn. Univ., Inst. für Psychologie I, Arbeitsgruppe "Wissen - Denken - Handeln", 2010

    Erschienen in: Technische Universität Dresden: Projektberichte ; 65

  4. Winkelmann, Constance [VerfasserIn]; Hacker, Winfried [VerfasserIn]

    Assisting design problem-solving : is there a benefit in question-answering techniques for professional engineering designers?

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    Dresden: Techn. Univ., Inst. für Psychologie I, Arbeitsgruppe "Wissen - Denken - Handeln", 2009

    Erschienen in: Technische Universität Dresden: Projektberichte ; 59

  5. Köhler, Anja [VerfasserIn]; Winkelmann, Constance [VerfasserIn]

    Entwicklung einer Methode zur Gefährdungsbeurteilung für Diensleistungstätigkeiten mit Bürgerkontakt und arbeitsbedingten psychosozialen Belastungen zur Ableitung von Gestaltungsmaßnahmen : Zwischenbericht

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    Dresden: Techn. Univ., Inst. für Psychologie I, Arbeitsgruppe "Wissen - Denken - Handeln", 2009

    Erschienen in: Technische Universität Dresden: Projektberichte ; 60

  6. Debitz, Uwe [VerfasserIn]; Hacker, Winfried [VerfasserIn]; Winkelmann, Constance [VerfasserIn]

    Innovation of the process of innovation : human-centred of design problem solving; Ergebnisse der zweiten Untersuchungsphase

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    Dresden: Techn. Univ., Inst. für Psychologie I, Arbeitsgruppe "Wissen - Denken - Handeln", 2009

    Erschienen in: Technische Universität Dresden: Projektberichte ; 63

  7. Gilbert, Kristin [VerfasserIn]

    Theoretische und empirische Grundlagen für die Entwicklung eines bedingungsbezogenen Verfahrens zur Analyse, Bewertung und Gestaltung von Einzelhandelstätigkeiten

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    Dresden: Techn. Univ., Inst. für Psychologie I, Arbeitsgruppe "Wissen - Denken - Handeln", 2008

    Erschienen in: Technische Universität Dresden: Projektberichte ; 61

  8. Hacker, Winfried [VerfasserIn]

    Action regulation theory - a practical tool for the design of modern work processes : [Forschungsprojekt Methodenentwicklung zur Wissensintegration (MIK); Netzwerk Arbeitsforschung in der neuen Arbeitswelt - Forschungs-Qualifizierungs-Modell Dresden (FQMD); Unterstützung der frühen Phasen des konstruktiven Entwurfsprozesses]

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    Dresden: Techn. Univ., Inst. für Psychologie I, 2003

    Erschienen in: Technische Universität Dresden: Projektberichte ; 23

  9. Hoffmann, Katja [VerfasserIn]; Metz, Ulrike [VerfasserIn]

    Analyse der informationellen Anforderungen im mobilen Pflegedienst : Forschungsprojekt "Multimediaarbeitsplatz der Zukunft - MAP" Teilprojekt 5.1a "Akzeptanz und Akzeptabilität der Mensch-Technik-Funktionsteilung" Bericht zur forschungsorientierten Vertiefung

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    Dresden: Techn. Univ., Inst. für Psychologie I, 2003

    Erschienen in: Technische Universität Dresden: Projektberichte ; 34

  10. Wetzstein, Annekatrin [VerfasserIn]; Jahn, Frauke [VerfasserIn]; Hacker, Winfried [VerfasserIn]

    Der aufgabenbezogene Informationsaustausch (AI) : eine Methode zur Gestaltung und Optimierung von Arbeitsprozessen

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    Dresden: Techn. Univ., Inst. für Psychologie I, Arbeitsgruppe "Wissen, Denken, Handeln", 2003

    Erschienen in: Technische Universität Dresden: Projektberichte ; 27