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  1. Schneider, Christian B. [VerfasserIn] ; Universität St. Gallen, Verlag Dr. Kovač

    Didaktische Gestaltung von Lernumgebungen mittels Blended Learning : Entwicklung einer Typologie über Lernszenarien im Kontext der wirtschaftswissenschaftlichen Hochschullehre auf Kursebene

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    Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2021

    Erschienen in: Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis ; 109

  2. Holub, Barbara [HerausgeberIn]; Himpsl-Gutermann, Klaus [HerausgeberIn]; Mittlböck, Katharina [HerausgeberIn]; Musilek-Hofer, Monika [HerausgeberIn]; Varelija-Gerber, Andrea [HerausgeberIn]; Grünberger, Nina [HerausgeberIn] ; Verlag Julius Klinkhardt

    lern.medien.werk.statt : Hochschullernwerkstätten in der Digitalität

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021

    Erschienen in: Lernen und Studieren in Lernwerkstätten

  3. Hempel, Michael [VerfasserIn] ; Universität Leipzig

    Qualifizierung studentischer Tutor*innen als Teil der Hochschuldidaktik : Bestandsaufnahme im deutschsprachigen Raum, Konzepte und Modell fachübergreifender Qualifizierungspraxis und deren Begründung an der Universität Leipzig - [1. Auflage]

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    Ulm: Verlag Klemm+Oelschläger, 2021

    Erschienen in: Edition LIWF ; 3