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  1. McLoughlin, Eilish [HerausgeberIn]; Finlayson, Odilla [HerausgeberIn]; Erduran, Sibel [HerausgeberIn]; Childs, Peter E. [HerausgeberIn] ; European Science Education Research Association

    Bridging research and practice in science education : selected papers from the ESERA 2017 Conference

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    Cham: Springer, [2019]

    Erschienen in: Contributions from science education research ; 6

  2. Brüning, Ludger [VerfasserIn]; Saum, Tobias [VerfasserIn] ; Helmke, Andreas [VerfasserIn eines Vorworts] NEUE DEUTSCHE SCHULE Verlagsgesellschaft mbH

    Direkte Instruktion : Kompetenzen wirksam vermitteln

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    Essen: Neue Deutsche Schule, [2019]

  12. Albrecht, Luise [HerausgeberIn]; Arends, Harald [HerausgeberIn]; Jubin, Birgit [HerausgeberIn]; Mahnke, Iris [HerausgeberIn] ; Fachhochschule Potsdam FL 2 Forschendes Lernen - Lehrende Forschung, Fachhochschule Potsdam FL 2 Forschendes Lernen - Lehrende Forschung

    Vom Quadrat zum Format : Forschendes Lernen - Lehrende Forschung an der Fachhochschule Potsdam

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    Potsdam: Fachhochschule Potsdam, [2016]

  13. Dreßler, Susanne [HerausgeberIn] ; Problem - Aufgabe - Kompetenz - Widerfährnis? Perspektiven zum Problemlösen im (Musik-)Unterricht - eine Interdisziplinäre Arbeitstagung 2015 Siegen, Universität Siegen, Waxmann Verlag

    Zwischen Irritation und Erkenntnis : zum Problemlösen im Fachunterricht

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    Münster; New York: Waxmann, 2016

    Erschienen in: Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 1

  14. Mehlhorn, Gerlinde [HerausgeberIn]; Schöppe, Karola [HerausgeberIn]; Schulz, Frank [HerausgeberIn]

    Begabungen entwickeln & Kreativität fördern : [geht zurück auf das Symposium "Begabungen entwickeln & Kreativität fördern", das vom Dachverband Kreativitätspädagogik e.V. am 16. und 17. Mai 2014 am BIP Kreativitätsschulzentrum Leipzig durchgeführt wurde]

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    München: kopaed, [2015]

    Erschienen in: KREAplus ; 8

  19. Hildebrandt, Elke [HerausgeberIn]; Peschel, Markus [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Weißhaupt, Mark [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Lernen zwischen freiem und instruiertem Tätigsein

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    Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2014

    Erschienen in: Lernen und Studieren in Lernwerkstätten