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  1. Rödler, Klaus [VerfasserIn]

    Die Abstraktionsstufen der Zahl – Praktische Relevanz des Modells beim gezielten Einsatz von Veranschaulichungs- und Rechenmitteln in der Grundschule

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    Dortmund: Universitätsbibliothek Dortmund, 2023

  2. Rödler, Klaus [VerfasserIn]

    Die Abstraktionsstufen der Zahl – Praktische Relevanz des Modells beim gezielten Einsatz von Veranschaulichungs- und Rechenmitteln in der Grundschule

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    Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 2023-01-01

  3. Quirrenbach, Andreas; Amado, Pedro J.; Seifert, Walter; Sánchez Carrasco, Miguel A.; Mandel, Holger; Caballero, Jose A.; Mundt, Reinhard; Ribas, Ignasi; Reiners, Ansgar; Abril, Miguel; Aceituno, Jesus; Alonso-Floriano, Javier; Ammler-von Eiff, Matthias; Anglada-Escude, Guillem; Antona Jiménez, Regina; Anwand-Heerwart, Heiko; Barrado y Navascués, David; Becerril, Santiago; Bejar, Victor; Benitez, Daniel; Cardenas, Concepcion; Claret, Antonio; Colome, Josep; Cortés-Contreras, Miriam; [...]

    CARMENES. I: instrument and survey overview

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    SPIE, 2012

    Erschienen in: SPIE Proceedings