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  1. Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland

    Empfehlung zur Ordnung des Sonderschulwesens : beschlossen von der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland am 16. März 1972

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    Nienburg (Weser): Schulze, 1972

    Erschienen in: Gustav-Lesemann-Fonds: Arbeiten aus dem "Gustav-Lesemann-Fonds" des Verbandes Deutscher Sonderschulen ; 2 - Zeitschrift für Heilpädagogik <München> / Beiheft ; 9

  3. Wilhelm, Marianne [HerausgeberIn]; Ingibjörg Auðunsdóttir [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Auđunsottir, Ingibjörg [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Inklusive Schulentwicklung : Planungs- und Arbeitshilfen zur neuen Schulkultur

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    Weinheim; Basel: Beltz, 2006

    Erschienen in: Beltz Sonderpädagogik- Gemeinsam leben und lernen : Integration von Menschen mit Behinderungen

  4. Berenbruch, Hans-Wilhelm [VerfasserIn]; Schwägerl, Dieter [VerfasserIn]

    Schulordnung für Förderschulen erlassen : Zu Aufgaben und Organisation sächsischer Förderschulen

    Aufsätze
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    Kronach, 1996

    Erschienen in: Schulverwaltung / Ausgabe Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen und Berlin ; (1996), 11, Seite 310-313

    Sächsische Bibliografie
  7. Suhrweier, Horst [VerfasserIn] ; Schäfer, Ingrid [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Beurteilung geschädigter Kinder - [5. Aufl.]

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    Berlin: Volk und Wissen, 1982

  11. Bernart, Emanuel [VerfasserIn]

    Schulform Sonderschule

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    Berlin-Charlottenburg: Marhold, 1970

  17. Windels, Jenny [VerfasserIn]

    Eutonie mit Kindern

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    München: Kösel, 1984