%0 Generic
%T Feedback zu Concept Maps im betriebswirtschaftlichen Planspielunterricht eine empirische Untersuchung
%A Ryssel, Jeannine
%A Technische Universität Dresden
%A Fürstenau, Bärbel
%A Strahringer, Susanne
%K Graue Literatur
%K Hochschulschrift
%K Wissensrepräsentation
%K Begriffsbildung
%K Denken
%K Wissen
%K Rückmeldung
%K Lernen
%K Wirtschaftswissenschaftliches Studium
%D 2019
%C Dresden
%U http://slubdd.de/katalog?TN_libero_mab2
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