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  1. Friedrich, Marcus [VerfasserIn] ; Heise, Elke [AkademischeR BetreuerIn]; Thies, Barbara [AkademischeR BetreuerIn] Technische Universität Braunschweig, Waxmann Verlag

    Textverständlichkeit und ihre Messung : Entwicklung und Erprobung eines Fragebogens zur Textverständlichkeit

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    Münster; New York: Waxmann, 2017

    Erschienen in: Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 97

  2. Langer, Inghard [VerfasserIn]; Schulz von Thun, Friedemann [VerfasserIn]; Tausch, Reinhard [VerfasserIn]

    Sich verständlich ausdrücken - [10. Auflage]

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    München; Basel: Reinhardt, 2015

  10. Reid, Gavin [HerausgeberIn]; Fawcett, Angela [HerausgeberIn]; Manis, Franklin R. [HerausgeberIn]; Siegel, Linda S. [HerausgeberIn]

    The SAGE handbook of dyslexia

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    Los Angeles, Calif.; London; New Delhi: SAGE, 2008

  11. Mutter, Karl [HerausgeberIn]; Kistler, Alice [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Edelmann, Gabriele [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Rajakumar-Labusch, Hannah [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Weber, Peter [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Sprachentwicklung und Spracherwerb fremdsprachiger Kinder : entwicklungspsychologische Überlegungen zum Aufwachsen fremdsprachiger Kinder in mehrsprachigen Kontexten - [1. Aufl.]

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    Rubigen [u.a.]: Ed. Soziothek, 2008

    Erschienen in: Acta empirica - Gesellschaft und Behinderung

  12. Herrmann, Christoph S. [VerfasserIn]; Fiebach, Christian [VerfasserIn]

    Gehirn & Sprache - [2. Aufl., Orig.-Ausg.]

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    Frankfurt am Main: Fischer, 2007

    Erschienen in: Fischer-Taschenbücher ; 15566 ; Fischer kompakt

  15. Cook, Guy [VerfasserIn]

    Language play, language learning

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    Oxford [u.a.]: Oxford Univ. Press, 2000

    Erschienen in: Oxford applied linguistics

  17. Scribner, Sylvia [VerfasserIn]; Cole, Michael [VerfasserIn]

    The psychology of literacy

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    Cambridge: Harvard University Press, 1999 ; Cambridge, Mass. [u.a.]: Harvard Univ. Press, 1999