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Greving, Johannes [VerfasserIn]; Paradies, Liane [VerfasserIn] ; Cornelsen Scriptor

Unterrichtseinstiege - [12., komplett überarbeitete Neuauflage]

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Berlin: Cornelsen, 2023

Erschienen in: Scriptor Praxis- Sekundarstufe I+II
Stelmach-Jung, Marvin [VerfasserIn] ; Wissenschaftlicher Verlag Berlin

Classroom-Management in der schulischen Pflegeausbildung : Erfahrungen von Pflegelehrenden mit der Gestaltung der Lehr-/Lernatmosphäre

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Berlin: wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin, 2022
Siwek-Marcon, Petra [VerfasserIn] ; W. Kohlhammer GmbH

Klassenführung durch Beziehung : Grundlagen und Handlungsstrategien - [1. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022

Erschienen in: Brennpunkt Schule
Schubiger, Andreas [VerfasserIn] ; Hep Verlag

Lehren und Lernen : Ressourcen aktivieren, Informationen verarbeiten, Transfer anbahnen, Auswerten. RITA: ein kompetenzorientiertes Lernprozessmodell - [3., überarbeitete Auflage]

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Bern: hep verlag, 2022
Schrittesser, Ilse [VerfasserIn]; Köhler, Julia [VerfasserIn]; Holzmayer, Michael [VerfasserIn] ; Verlag Julius Klinkhardt, Uni-Taschenbücher GmbH

Lernen verstehen - Unterricht gestalten : Lernen und Lehren in pädagogischer Perspektive

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022

Erschienen in: Utb ; 5592 ; Schulpädagogik
Stein, Kristin [VerfasserIn] ; Gehrmann, Axel [AkademischeR BetreuerIn]; Melzer, Wolfgang [AkademischeR BetreuerIn] Technische Universität Dresden

Unterrichtsplanung im Mehrebenensystem der Schule : Eine qualitative Vignettenstudie zum Vorgehen angehender Lehrpersonen bei der Planung von Lehr-Lern-Arrangements

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Dresden, 2022
Kantreiter, Julia [VerfasserIn] ; Hartinger, Andreas [AkademischeR BetreuerIn]; Nett, Ulrike [AkademischeR BetreuerIn]; Tänzer, Sandra [AkademischeR BetreuerIn] Verlag Julius Klinkhardt, Universität Augsburg

Unterrichtsplanung unter die Lupe genommen : eine empirische Studie zum Zusammenhang der intrinsischen motivationalen Orientierungen von Grundschullehrkräften und dem beigemessenen Wert der Planungsqualität im Sachunterricht

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022

Erschienen in: Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; 10
Ringel, Marco [VerfasserIn] ; Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung

Erfolgreich unterrichten kompakt : ein Handbuch für angehende Lehrkräfte - [1. Auflage]

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Hannover: Klett I Kallmeyer, 2021
Haag, Ludwig [VerfasserIn]; Streber, Doris [VerfasserIn] ; Julius Beltz GmbH & Co. KG

Klassenführung : erfolgreich unterrichten mit Classroom Management - [2. Auflage]

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Weinheim; Basel: Beltz, 2020

Erschienen in: Reihe "Bildungswissen Lehramt" ; 23.2020
Hattie, John [VerfasserIn] ; Beywl, Wolfgang [HerausgeberIn]; Zierer, Klaus [HerausgeberIn] Schneider Verlag Hohengehren GmbH

Lernen sichtbar machen - [5. unveränderte Auflage, erweitere Auflage mit Index und Glossar]

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]
Fraefel, Urban [VerfasserIn] ; Hep Verlag

Praktiken professioneller Lehrpersonen : mit dem Aufbau zentraler Praktiken zu erfolgreichem Handeln im Unterricht : ein Arbeitsbuch für angehende und berufstätige Lehrpersonen - [1. Auflage]

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Bern: hep, 2020

Erschienen in: hep kompetent bilden
Endres, Wolfgang [VerfasserIn]; Bauer, Joachim [VerfasserIn]; Brohm-Badry, Michaela [VerfasserIn]; Knüfken, Jörg [VerfasserIn]; Rosa, Hartmut [VerfasserIn] ; Julius Beltz GmbH & Co. KG

Resonanzpädagogik in Schule und Unterricht : von der Entdeckung neuer Denkmuster - [1. Auflage]

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Weinheim; Basel: Beltz, 2020
Warbinek, Astrid [VerfasserIn]; Reinhardt, Margarete [VerfasserIn] ; Hep Verlag

Segel setzen : Leitgedanken zu Klassenführung und Selbstregulation - [1. Auflage]

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Bern: hep verlag, 2020

Erschienen in: Kompetent bilden
Methner, Andreas [VerfasserIn]; Helemann, Chris [VerfasserIn]; Melzer, Conny [VerfasserIn]

Gelungene Unterrichtseinstiege : aller Anfang ist leicht

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Braunschweig: Westermann, 2019

Erschienen in: Praxis Pädagogik
Städeli, Christoph [VerfasserIn]; Caduff, Claudio [VerfasserIn] ; Lehner, Martin [VerfasserIn eines Vorworts] Hep Verlag

Kerngeschäft Unterricht / Band 1, Unterrichten : ein Leitfaden für die Praxis / Christoph Städeli, Claudio Caduff ; mit einem Vorwort von Martin Lehner - [1. Auflage]

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Bern: hep, der bildungsverlag, 2019

Erschienen in: Kerngeschäft Unterricht ; 1.2019
Schnebel, Stefanie [VerfasserIn] ; Verlag Julius Klinkhardt

Lernbegleitung im schulischen Unterricht und in Praxisphasen der Lehrpersonenausbildung : Studien zur Gestaltung unterschiedlicher Formen von Lernbegleitung durch Lehrpersonen

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Erschienen in: klinkhardt forschung- Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
Ralle, Bernd [HerausgeberIn]; Thiele, Jörg [HerausgeberIn]

Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren : zur Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik

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Münster; New York: Waxmann, 2019

Erschienen in: Beiträge zur Schulentwicklung
Fröhlich, Michael [VerfasserIn]

Begleitest du noch oder lehrst du schon wieder? : über guten Unterricht

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Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2018]

Erschienen in: V & R ; Pädagogik
Eichhorn, Christoph [VerfasserIn]

Classroom-Management : wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten - [Zehnte Auflage]

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Stuttgart: Klett-Cotta, 2018
Hansen, Hanja [HerausgeberIn]; Kübler, Markus [HerausgeberIn]; Sehrer, Armin [HerausgeberIn]

Clevere Aufgaben : Bausteine der Unterrichtsentwicklung - [1. Auflage]

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Bern: hep, der bildungsverlag, 2018

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