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  1. Heizmann, Felix [VerfasserIn]; Mayer, Johannes [VerfasserIn]; Steinbrenner, Marcus [VerfasserIn] ; Heizmann, Felix [HerausgeberIn]; Heizmann, Felix [VerfasserIn einer Einleitung]; Mayer, Johannes [HerausgeberIn]; Mayer, Johannes [VerfasserIn einer Einleitung]; Steinbrenner, Marcus [HerausgeberIn]; Steinbrenner, Marcus [VerfasserIn einer Einleitung] Schneider Verlag Hohengehren GmbH

    Das Literarische Unterrichtsgespräch : didaktische Reflexionen und empirische Rekonstruktionen

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    Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]

  2. Hartkens, Judit [VerfasserIn] ; Nührenbörger, Marcus [VerfasserIn eines Geleitwortes] Springer Fachmedien Wiesbaden

    Mathematische Reflexion in argumentativ geprägten Unterrichtsgesprächen : eine empirisch‐interpretative Untersuchung im 3. und 4. Grundschuljahr

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    Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2018]

    Erschienen in: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; 29

  3. Schulte, Andrea [HerausgeberIn] ; Sprache. Kommunikation. Religionsunterricht Veranstaltung 2017 Erfurt, Förderverein der Bibliothek des Evangelischen Ministeriums im Augustinerkloster Erfurt, Evangelische Verlagsanstalt

    Sprache. Kommunikation. Religionsunterricht : gegenwärtige Herausforderungen religiöser Sprachbildung und Kommunikation über Religion im Religionsunterricht

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    Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2018]

    Erschienen in: Studien zur religiösen Bildung ; 15

  4. Budke, Alexandra [HerausgeberIn]; Kuckuck, Miriam [HerausgeberIn]; Meyer, Michael [HerausgeberIn]; Schäbitz, Frank [HerausgeberIn]; Schlüter, Kirsten [HerausgeberIn]; Weiss, Günther [HerausgeberIn] ; Waxmann Verlag

    Fachlich argumentieren lernen : didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern

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    Münster; New York: Waxmann, 2015

    Erschienen in: LehrerInnenbildung gestalten ; 7