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  1. Gawatz, Andreas [VerfasserIn]; Stürmer, Kathleen [VerfasserIn]; Ballweber, Ute [VerfasserIn]; Boßlet, Andrea [VerfasserIn]; Dorfner, Tobias [VerfasserIn]; Fauth, Benjamin [VerfasserIn]; Goy, Axel [VerfasserIn]; Hapke, Julia [VerfasserIn]; Müller, Andreas [VerfasserIn]; Neuhaus, Birgit Jana [VerfasserIn]; Obert, Andreas [VerfasserIn]; Pilgrim, Nicole [VerfasserIn]; Scholz, Angelika [VerfasserIn]; Schwahl, Markus [VerfasserIn]; Vogel, Achim [VerfasserIn]; Waigel, Sven [VerfasserIn]; Zodel, Andreas [VerfasserIn] ; Gawatz, Andreas [HerausgeberIn]; Stürmer, Kathleen [HerausgeberIn] Westermann Schulbuchverlag

    Kognitive Aktivierung im Unterricht : Befunde der Bildungsforschung und fachspezifische Zugänge - [Druck A]

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    Braunschweig: Westermann, 2019

  2. Atlay, Cansu [VerfasserIn] ; Fauth, Benjamin [AkademischeR BetreuerIn]

    Teaching quality and educational inequalities : An interdisciplinary inquiry of the relationship between student background and teaching quality

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    Tübingen: Universitätsbibliothek Tübingen, 2019

  3. Fauth, Benjamin [VerfasserIn]

    Zur Unterscheidung zwischen Realität und Fiktion im Fernsehen als Bestandteil praxisbezogen vermittelter Medienkompetenz : Evaluation eines Trainings für HauptschülerInnen

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    Freiburg: Universität, 2008

  4. Fauth, Matthias [VerfasserIn]; Jung, Benjamin [VerfasserIn]; Kohler, Wilhelm [VerfasserIn]

    German firms in international trade : evidence from recent microdata

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    Munich, Germany: CESifo, June 2023

    Erschienen in: CESifo GmbH: CESifo working papers ; 10523

  5. Fauth, Matthias [VerfasserIn]; Jung, Benjamin [VerfasserIn]; Kohler, Wilhelm [VerfasserIn]

    German firms in international trade : evidence from recent microdata

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    2023

    Erschienen in: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik ; 243(2023), 3/4, Seite 199-284

  6. Fauth, Matthias [VerfasserIn]; Jung, Benjamin [VerfasserIn]; Kohler, Wilhelm [VerfasserIn]

    German Firms in International Trade : Evidence from Recent Microdata

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    [S.l.]: SSRN, [2023]

    Erschienen in: CESifo Working Paper ; No. 10523

  8. Decristan, Jasmin [VerfasserIn]; Kunter, Mareike [VerfasserIn]; Fauth, Benjamin [VerfasserIn]

    Die Bedeutung individueller Merkmale und konstruktiver Unterstützung der Lehrkraft für die soziale Integration von Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe

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    2022

    Erschienen in: Zeitschrift für pädagogische Psychologie ; 36(2022), 1-2, Seite 85-100

  9. Decristan, Jasmin [VerfasserIn]; Kunter, Mareike [VerfasserIn]; Fauth, Benjamin [VerfasserIn]; Büttner, Gerhard [VerfasserIn]; Hardy, Ilonca [VerfasserIn]; Hertel, Silke [VerfasserIn]

    What role does instructional quality play for elementary school children’s science competence? : A focus on students at risk = Zur Bedeutung von Unterrichtsqualität für die naturwissenschaftliche Kompetenz von Grundschulkindern : ein Fokus auf Kinder mit ungünstigen Lernvoraussetzungen

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    2016

    Erschienen in: Journal for educational research online ; 8(2016), 1, Seite 66-89

  10. Begrich, Lukas [VerfasserIn]; Praetorius, Anna-Katharina [VerfasserIn]; Decristan, Jasmin [VerfasserIn]; Fauth, Benjamin [VerfasserIn]; Göllner, Richard [VerfasserIn]; Herrmann, Christian [VerfasserIn]; Kleinknecht, Marc [VerfasserIn]; Taut, Sandy [VerfasserIn]; Kunter, Mareike [VerfasserIn]

    Was tun? : Perspektiven für eine Unterrichtsqualitätsforschung der Zukunft = What to do? : perspectives on teaching quality research for the future

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    2023

    Erschienen in: Unterrichtswissenschaft <Weinheim> ; 51(2023), 1, Seite 63-97

  11. Krawczyk, Lukas [VerfasserIn]; Kneer, Fabian [VerfasserIn]; Fruhner, Daniel [VerfasserIn]; Prakash, Anand [VerfasserIn]; Mackamul, Harald [VerfasserIn]; Fauth, Dirk [VerfasserIn]; Tessmer, Jörg [VerfasserIn]; Reiser, Sebastian [VerfasserIn]; Raza, Syed Aoun [VerfasserIn]; Krief, Philipp [VerfasserIn]; Jahn, Marco [VerfasserIn]; Schmelter, David [VerfasserIn]; Koopmann, Björn [VerfasserIn]; Stierand, Ingo [VerfasserIn]; Becker, Jan Steffen [VerfasserIn]; Weber, Raphael [VerfasserIn]; Beichler, Benjamin [VerfasserIn]; Haubelt, Christian [VerfasserIn]; Bonner, Maria [VerfasserIn]; Kupriyanov, Olexiy [VerfasserIn]; Zeller, Marc [VerfasserIn]; Albers, Karsten [VerfasserIn] ; Fachhochschule Dortmund, Robert Bosch GmbH, Eclipse Foundation Europe GmbH, Fraunhofer-Institut für Entwurfstechnik Mechatronik, OFFIS, Vector Informatik GmbH Stuttgart, Universität Rostock, Siemens Aktiengesellschaft, INCHRON GmbH

    PANORAMA - Steigerung der Entwicklungseffizienz von heterogenen Systemen : Verbundprojekt : Abschlussbericht : Schlussbericht des deutschen Konsortiums : das Verbundvorhaben PANORAMA wurde im Rahmen des 4. Calls von ITEA 3 mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert

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    Stuttgart: Robert Bosch GmbH, 9. September 2022

  15. Decristan, Jasmin; Kunter, Mareike; Fauth, Benjamin

    Die Bedeutung individueller Merkmale und konstruktiver Unterstützung der Lehrkraft für die soziale Integration von Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht der Sekundarstufe

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    Hogrefe Publishing Group, 2022

    Erschienen in: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie