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  1. Liñán Reyes, Matías [HerausgeberIn]; Flores Arias, Jose M. [HerausgeberIn]; Gonzalez de la Rosa, Juan J. [HerausgeberIn]; Langer, Josef [HerausgeberIn]; Bellido Outeirino, Francisco J. [HerausgeberIn]; Moreno-Muñoz, Antonio [HerausgeberIn]

    IT revolutions : third international ICST conference, Córdoba, Spain, March 23 - 25, 2011 ; revised selected papers

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    Berlin; Heidelberg: Springer, 2012

    Erschienen in: Institute for Computer Sciences, Social-Informatics, and Telecommunications Engineering: Lecture notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering ; 8200

  2. Curran, Chris [VerfasserIn] ; Europäische Kommission Generaldirektion Allgemeine und Berufliche Bildung und Jugend

    The potential cost-effectiveness of tertiary open and distance learning

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    Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 1995 [erschienen] 1996

    Erschienen in: Document / European Commission- Education training youth

  3. Burgfeld-Schächer, Beate [VerfasserIn]

    Organisationstheorie und Informationstechnologie

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    Wiesbaden: Gabler, 1998 ; Wiesbaden: Dt. Univ.-Verl. [u.a.], 1998

    Erschienen in: Gabler Edition Wissenschaft

  4. Zilker, Michael [VerfasserIn]

    Einsatz und Nutzenkalküle von Virtual Reality-Projekten in Unternehmensprozessen : Auswertung einer Befragung von VR-Anwendern und Ableitung eines Unterstützungsbedarfs durch ein computerbasiertes Beratungssystem

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    Dresden: Techn. Univ., Fak. Wirtschaftswiss., 1999

    Erschienen in: Dresdner Beiträge zur Wirtschaftsinformatik ; 31

  5. Deming, David J. [VerfasserIn]; Goldin, Claudia [VerfasserIn]; Katz, Lawrence F. [VerfasserIn]; Yuchtman, Noam [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    Can Online Learning Bend the Higher Education Cost Curve?

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, January 2015

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w20890

  6. Champeaux, Hugues [VerfasserIn]; Mangiavacchi, Lucia [VerfasserIn]; Marchetta, Francesca [VerfasserIn]; Piccoli, Luca [VerfasserIn]

    Learning at home : distance learning solutions and child development during the COVID-19 lockdown

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    2021

    Erschienen in: Covid economics ; (2021), 68 vom: 10. Feb., Seite 69-99

  7. Muralidharan, Karthik [VerfasserIn]; Singh, Abhijeet [VerfasserIn]; Ganimian, Alejandro J. [VerfasserIn]

    Disrupting education? : experimental evidence on technology-aided instruction in India

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    [Cambridge, Massachusetts]: BREAD, the Bureau for Research and Economic Analysis of Development, January 23, 2017

    Erschienen in: Bureau for Research and Economic Analysis of Development: BREAD working paper ; 500

  8. Chernozhukov, Victor [VerfasserIn]; Kasahara, Hiroyuki [VerfasserIn]; Schrimpf, Paul [VerfasserIn]

    The association of opening K-12 schools and colleges with the spread of Covid-19 in the United States : county-level panel data analysis

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    2021

    Erschienen in: Covid economics ; (2021), 70 vom: 25. Feb., Seite 70-108