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  1. Busse, Vera [VerfasserIn]; Bloch, Ricarda [VerfasserIn]; Haag, Ludwig [VerfasserIn]; Wernke, Stephan [VerfasserIn]; Wisniewski, Benedikt [VerfasserIn]; Zierer, Klaus [VerfasserIn] ; Busse, Vera [HerausgeberIn]; Bloch, Ricarda [HerausgeberIn]; Haag, Ludwig [HerausgeberIn]; Wernke, Stephan [HerausgeberIn]; Wisniewski, Benedikt [HerausgeberIn]; Zierer, Klaus [HerausgeberIn]; Müller-Weuthen, Kai [HerausgeberIn]

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    Seelze: Friedrich Verlag GmbH, 2019

    Erschienen in: Friedrich-Jahresheft ; 2019,37

  2. Wilkening, Monika [VerfasserIn]

    Praxisbuch Feedback im Unterricht : Lernprozesse reflektieren und unterstützen : Praxisbuch mit Kopiervorlagen und Downloadmaterial - [1. Auflage]

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    Weinheim; Basel: Beltz, [2016]

    Erschienen in: Pädagogik

  3. Böhm-Fischer, Annina [VerfasserIn] ; Ricken, Gabriele [AkademischeR BetreuerIn]; Beyer, Luzi M. [AkademischeR BetreuerIn]

    Varianten von Lehr-/Lernsituationen beim Blended Learning und deren Auswirkung auf den Lernerfolg

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    Hamburg: Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2023

  4. Burwitz-Melzer, Eva [HerausgeberIn]; Riemer, Claudia [HerausgeberIn]; Schmelter, Lars [HerausgeberIn]

    Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen : Arbeitspapiere der 42. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts

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    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]

    Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

  5. Bürgermeister, Anika [VerfasserIn]

    Leistungsbeurteilung im Mathematikunterricht : Bedingungen und Effekte von Beurteilungspraxis und Beurteilungsgenauigkeit - [Online-Ausg.]

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    Münster [u.a.]: Waxmann, 2014

    Erschienen in: Empirische Erziehungswissenschaft ; 45

  6. Auferkorte-Michaelis, Nicole [VerfasserIn]; Linde, Frank [VerfasserIn]; Bonnes, Maiken [VerfasserIn]; Ladwig, Annette [VerfasserIn]; Haschke, Henning [VerfasserIn]

    Feedback für den Lehralltag : Lehren und Lernen im Dialog

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    Opladen; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023

    Erschienen in: Kompetent lehren ; 15