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  1. Schnebel, Stefanie [VerfasserIn] ; Verlag Julius Klinkhardt

    Lernbegleitung im schulischen Unterricht und in Praxisphasen der Lehrpersonenausbildung : Studien zur Gestaltung unterschiedlicher Formen von Lernbegleitung durch Lehrpersonen

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019

    Erschienen in: klinkhardt forschung- Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung

  4. Weiland, Laura [VerfasserIn] ; Krause, Ulrike-Marie [AkademischeR BetreuerIn]; Oldenburg, Ines [AkademischeR BetreuerIn]

    Kooperative Unterrichtsreflexion im Lehramtsstudium : eine Interventionsstudie

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    Oldenburg: BIS der Universität Oldenburg, 2017

  5. Fuge, Juliane [VerfasserIn]

    Mentoring als hochschuldidaktisches Instrument zur Gestaltung der Studieneingangsphase : eine vergleichende Analyse verschiedener Mentoring-Formen

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    Detmold: Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, 2016

    Erschienen in: Wirtschaftspädagogisches Forum ; 56

  6. Beckmann, Timo [VerfasserIn]; Ehmke, Timo [VerfasserIn] ; Dede, Claudia [MitwirkendeR]; Kriel, Annemarie [MitwirkendeR]; Spöhrer, Stefan [MitwirkendeR]; Witt, Sandra [MitwirkendeR] Verlag Julius Klinkhardt

    Mentoring in schulischen Praxisphasen

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021

    Erschienen in: utb ; 5593 ; Schulpädagogik- utb-studi-e-book

  7. Giesler, Marianne [VerfasserIn]; Lammerding-Köppel, Maria [VerfasserIn]; Griewatz, Jan [VerfasserIn] ; Möltner, Andreas [MitwirkendeR]; Obertacke, Udo [MitwirkendeR]; Grab-Kroll, Claudia [MitwirkendeR] Eberhard Karls Universität Tübingen Kompetenzzentrum für Hochschuldidaktik in Medizin Baden-Württemberg, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Kompetenzzentrum Evaluation in der Medizin Baden-Württemberg, Kompetenzzentrum für Prüfungen in der Medizin Baden-Württemberg, Universität Heidelberg Kompetenzzentrum Praktisches Jahr in der Medizin Baden-Württemberg, Universität Ulm Kompetenzzentrum eEducation

    MERlin II - Kompetenzorientiert lernen, lehren und prüfen in der Medizin : Folgeprojekt des Verbundes der Medizinischen Fakultäten "Kompetenznetz Lehre in der Medizin Baden-Württemberg" 2017-2020 : Schlussbericht des Verbundprojektes

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    Tübingen: [Eberhard-Karls-Universität Tübingen], [2020?]

  8. Schmidt, Thomas [MitwirkendeR] ; Förderverein für Jugend- und Sozialarbeit, Helliwood Media & Education im Förderverein für Jugend und Sozialarbeit Berlin, BITS 21 im Förderverein für Jugend und Sozialarbeit Berlin

    Alpha Element - digitale Tools und eMentoren für die lebensweltbezogene Grundbildung Erwachsener : Schlussbericht : Projektlaufzeit: 01.08.2018-30.07.2021

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    Berlin: Helliwood, [2021?]

  9. Koch, Günther [VerfasserIn]

    Survival Guide Referendariat : Praxistipps für den Vorbereitungsdienst - [2., überarbeitete und aktualisierte Auflage]

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    Paderborn: Brill | Schöningh, 2023

    Erschienen in: utb-studi-e-book- UTB ; 5405 ; Lehramt, Schlüsselkompetenzen

  10. Schöning, Anke [HerausgeberIn]; Heer, Michaela [HerausgeberIn]; Pahl, Michelle [HerausgeberIn]; Diehr, Frank [HerausgeberIn]; Parusel, Eva [HerausgeberIn]; Tinnefeld, Anja [HerausgeberIn]; Walke, Jutta [HerausgeberIn]

    Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement : Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024