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  2. Deutschland Bundesrepublik Bundesminister für Bildung und Wissenschaft, EMNID GmbH und Co. KG Bielefeld, Deutschland Bundesrepublik Bundesminister für Bildung und Wissenschaft

    Werthaltungen, Zukunftserwartungen und bildungspolitische Vorstellungen der Jugend 1985 : eine Repräsentativbefragung des EMNID-Instituts

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    Bad Honnef: Bock, 1985

    Erschienen in: Schriftenreihe Studien zu Bildung und Wissenschaft ; 2000

  6. Woessmann, Ludger [VerfasserIn]; Lergetporer, Philipp [VerfasserIn]; Grewenig, Elisabeth [VerfasserIn]; Kersten, Sarah [VerfasserIn]; Werner, Katharina [VerfasserIn]

    Denken Jugendliche anders über Bildungspolitik als Erwachsene?

    Aufsätze
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    13 September 2018

    Erschienen in: Ifo Institut: Ifo-Schnelldienst ; 71(2018), 17 vom: 13. Sept., Seite 31-45

  7. Gaubitz, Sarah [VerfasserIn]

    Wertorientierungen von Grundschulkindern im Kontext nachhaltiger Entwicklung : Eine empirische Untersuchung zum moralischen Urteilen über Ressourcendilemmata

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    Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018

    Erschienen in: SpringerLink ; Bücher

  10. Asatryan, Zareh [VerfasserIn]

    Representing the future in aging societies : policy implications of the voting age reform in Germany

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    Mannheim, Germany: ZEW - Leibniz Centre for European Economic Research, [2022]

    Erschienen in: ZEW-Kurzexpertise ; 2022,4

  11. Holthus, Barbara [HerausgeberIn]; Bertram, Hans [HerausgeberIn]

    Parental well-being : satisfaction with work, family life, and family policy in German and Japan

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    München: Iudicium Verlag GmbH, 2018

    Erschienen in: Monographien aus dem Deutschen Institut für Japanstudien ; 62

  12. Welk, Svenja [VerfasserIn]

    Die Bedeutung von Führung für die Bindung von Mitarbeitern : Ein Vergleich unterschiedlicher Führungsstile im Kontext der Generation Y

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    Wiesbaden; s.l.: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015

    Erschienen in: BestMasters- SpringerLink ; Bücher