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Gawrilow, Caterina [VerfasserIn]; Guderjahn, Lena [VerfasserIn]; Gold, Andreas [VerfasserIn] ; Dahm, Thomas [MitwirkendeR] Ernst Reinhardt Verlag

Störungsfreier Unterricht trotz ADHS : mit Schülern Selbstregulation trainieren – ein Lehrermanual : mit Online-Arbeitsblättern - [2., aktualisierte Auflage]

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München: Ernst Reinhardt Verlag, [2018]
Gawrilow, Caterina [VerfasserIn]; Guderjahn, Lena [VerfasserIn]; Gold, Andreas [VerfasserIn] ; Dahm, Thomas [MitwirkendeR] Ernst Reinhardt Verlag

Störungsfreier Unterricht trotz ADHS : mit Kindern und Jugendlichen Selbstregulation trainieren - ein Manual für Lehrkräfte - [3., aktualisierte Auflage]

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München: Ernst Reinhardt Verlag, [2022]
Gawrilow, Caterina [VerfasserIn]; Guderjahn, Lena [VerfasserIn]; Gold, Andreas [VerfasserIn] ; Dahm, Thomas [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Störungsfreier Unterricht trotz ADHS : mit Schülern Selbstregulation trainieren - ein Lehrermanual ; mit Online-Arbeitsblättern

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München; Basel: Reinhardt, 2013
Stechow, Elisabeth von [VerfasserIn] ; Verlag Julius Klinkhardt

Von Störern, Zerstreuten und ADHS-Kindern : eine Analyse historischer Sichtweisen und Diskurse auf die Bedeutung von Ruhe und Aufmerksamkeit im Unterricht vom 16. bis zum 21. Jahrhundert

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015

Erschienen in: Klinkhardt forschung
Gawrilow, Caterina [VerfasserIn]; Guderjahn, Lena [VerfasserIn]; Gold, Andreas [VerfasserIn] ; Ernst Reinhardt Verlag

Störungsfreier Unterricht trotz ADHS : mit Kindern und Jugendlichen Selbstregulation trainieren - ein Manual für Lehrkräfte - [3., aktualisierte Auflage]

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https://elibrary.utb.de/doi/book/10.2378/9783497617050

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