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Näger, Sylvia [VerfasserIn] ; Verlag Herder

Literacy : Kinder entdecken Buch-, Erzähl- und Schriftkultur - [überarbeitete Neuausgabe]

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Freiburg; Basel; Wien: Herder, [2013]

Erschienen in: Fachwissen Kita
Rosebrock, Cornelia [HerausgeberIn]; Bertschi-Kaufmann, Andrea [HerausgeberIn]

Literalität erfassen: bildungspolitisch, kulturell, individuell

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Weinheim; Basel: Beltz-Juventa, [2013]

Erschienen in: Lesesozialisation und Medien
Anders, Petra [HerausgeberIn]; Wieler, Petra [HerausgeberIn]

Literalität und Partizipation : Reden, Schreiben, Gestalten in und zu Medien

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Tübingen: Stauffenburg Verlag, [2018]

Erschienen in: Stauffenburg Deutschdidaktik ; 5
Rossack, Solvig [HerausgeberIn]; Neumann, Astrid [HerausgeberIn]; Leiß, Dominik [HerausgeberIn]; Schwippert, Knut [HerausgeberIn] ; Schneider Verlag Hohengehren GmbH

"!!Fach-an-Sprache-an-Fach!!" : Schreibförderung in Deutsch und Mathematik

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]
Alt, Katrin [VerfasserIn]; Prochnow, Annette [VerfasserIn] ; W. Kohlhammer GmbH

Kinder entdecken Sprache : Sprachentwicklung, Sprachbildung und Sprachförderung in der Kita - [1. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024
Efing, Christian [HerausgeberIn]; Kiefer, Karl-Hubert [HerausgeberIn] ; Narr Francke Attempto Verlag

Sprache und Kommunikation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : ein interdisziplinäres Handbuch

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Tübingen: Narr Francke Attempto, [2018]
Fay, Johanna [HerausgeberIn]

(Schrift-)Sprachdiagnostik heute : theoretisch fundiert, interdisziplinär, prozessorientiert und praxistauglich

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Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2013
Kieferle, Christa [HerausgeberIn]; Reichert-Garschhammer, Eva [HerausgeberIn]; Becker-Stoll, Fabienne [HerausgeberIn]

Sprachliche Bildung von Anfang an : Strategien, Konzepte und Erfahrungen

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Göttingen [u.a.]: Vandenhoeck & Ruprecht, 2013

Erschienen in: Frühe Bildung und Erziehung
Severing, Eckart [HerausgeberIn]; Weiß, Reinhold [HerausgeberIn] ; Bundesinstitut für Berufsbildung

Individuelle Förderung in heterogenen Gruppen in der Berufsausbildung : Befunde - Konzepte - Forschungsbedarf

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Bielefeld: wbv, W. Bertelsmann Verlag, [2014]

Erschienen in: Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz: AGBFN ; 15
Whitehead, Marian R. [VerfasserIn]

Sprache und Literacy von 0 bis 8 Jahren - [1. Aufl.]

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Troisdorf: Bildungsverlag EINS, 2007

Erschienen in: Bildung von Anfang an- Grundlagen frühkindliche Bildung
Barkow, Ingrid [HerausgeberIn]; Müller-Brauers, Claudia [HerausgeberIn] ; Narr Francke Attempto Verlag

Frühe sprachliche und literale Bildung : Sprache lernen und fördern im Kindergarten und zum Schuleintritt

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Tübingen: Narr Francke Attempto, [2016]
Beckert, Christine [VerfasserIn]

Schreibend und lesend Textkompetenz entwickeln : eine sozialisationstheoretisch orientierte Untersuchung des Erwerbs von Schriftlichkeit bei Jugendlichen

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Tübingen; Basel: Francke, 2011

Erschienen in: Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; 90
Grimm, Hannelore [VerfasserIn]

Veränderungen der Sprachfähigkeiten Jugendlicher : eine Untersuchung zu Abituraufsätzen von den Vierziger- bis zu den Neunzigerjahren

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Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 2003

Erschienen in: Angewandte Sprachwissenschaft ; 10
Wespel, Manfred [VerfasserIn]

Sprechen, Schreiben und Rechtschreiben fördern - [Dr. A 1]

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Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann ..., 2011

Erschienen in: Praxis Familie
Andresen, Helga [VerfasserIn]

Vom Sprechen zum Schreiben : Sprachentwicklung zwischen dem vierten und siebten Lebensjahr

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Stuttgart: Klett-Cotta, 2005

Erschienen in: Konzepte der Humanwissenschaften
Rabkin, Gabriele [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Roche, Stephen [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, UNESCO Institute for Lifelong Learning

Learning to fly : familienorientierte Bildung im Raum Schule 2004 - 2014 ; Festschrift zum zehnjährigen Jubiläum des Hamburger Family Literacy Projekts = Family-oriented literacy education in schools 2004 - 2014 ; Celebrating the tenth anniversary of Hamburg‘s Family Literacy Project

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Zugang

http://edoc.sub.uni-hamburg.de/hlb/volltexte/2014/129/

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Hamburg: Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, c 2014
Barkow, Ingrid [HerausgeberIn]; Müller-Brauers, Claudia [HerausgeberIn]

Frühe sprachliche und literale Bildung : Sprache lernen und fördern im Kindergarten und zum Schuleintritt

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Zugang

https://elibrary.narr.digital/book/99.125005/9783772055959

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Tübingen: A. Francke Verlag, 2016
Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) [VerfasserIn] ; Loebe, Herbert [HerausgeberIn]; Severing, Eckart [HerausgeberIn]

Ausbildungsorientierte Alphabetisierung : Jugendliche mit Schriftsprachdefiziten am Übergang Schule - Beruf fördern

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Zugang

https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763953721

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Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, 2014

Erschienen in: Leitfaden für die Bildungspraxis ; 60
Isler, Dieter [VerfasserIn]

Vorschulischer Erwerb von Literalität in Familien : Erkundungen im Mikrokosmos sprachlicher Praktiken und Fähigkeiten von 5- und 6-jährigen Kindern

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Zugang

http://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779943488

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Weinheim; Basel: Beltz Juventa, [2016]

Erschienen in: Lesesozialisation und Medien
Schneider, Manuela [VerfasserIn]

Ausbildungsorientierte Alphabetisierung : Jugendliche mit Schriftsprachdefiziten am Übergang Schule - Beruf fördern - [Online-Ausg.]

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Zugang

Zugang zur Ressource (via ProQuest Ebook Central)

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Bielefeld: Bertelsmann, 2014

Erschienen in: Leitfaden für die Bildungspraxis ; 60

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