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  1. Mühlbacher, Stephan [VerfasserIn]; Zieser, Maximilian [VerfasserIn] ; Springer-Verlag GmbH

    Die Psychologie des Steuerzahlens - [1. Auflage 2018]

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    Berlin; [Heidelberg]: Springer, [2018]

    Erschienen in: Die Wirtschaftspsychologie

  2. Arbuthnot, Keena [VerfasserIn]

    Global Perspectives on Educational Testing : Examining Fairness, High-Stakes and Policy Reform - [First edition]

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    Bingley: Emerald Publishing, 2017

    Erschienen in: Advances in education in diverse communities ; 13

  3. Cohen, Lee [VerfasserIn]; Lipton, Zachary C. [VerfasserIn]; Mansour, Yishay [VerfasserIn] ; Lee Cohen and Zachary C. Lipton and Yishay Mansour [MitwirkendeR]

    Efficient Candidate Screening Under Multiple Tests and Implications for Fairness

    Aufsätze
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    Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2020

  4. Pointner, Sonja [VerfasserIn]

    Das Fairnesskalkül : Robustheit, Determinanten und externe Validität der Fairnessnorm

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    Wiesbaden: Springer VS, 2012

    Erschienen in: Research ; Forschung und Entwicklung in der analytischen Soziologie- SpringerLink ; Bücher

  5. Kölle, Felix [VerfasserIn] ; Sliwka, Dirk [AkademischeR BetreuerIn]; Rockenbach, Bettina [AkademischeR BetreuerIn]

    Heterogeneity and Cooperation: Four Essays in Behavioral Economics

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    Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2013

  6. Cook, Linda [SprecherIn] ; Buros Center for Testing

    Fairness in Testing : The Standards for Educational and Psychological Testing

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    Lincoln, NE: Buros Center for Testing, 2015

    Erschienen in: Education in Video: Volumes I + II

  7. Haag, Nicole [VerfasserIn] ; Lüdtke, Oliver [AkademischeR BetreuerIn]; Stanat, Petra [AkademischeR BetreuerIn]; Brunner, Martin [AkademischeR BetreuerIn]

    Differenzielle Validität von Mathematiktestaufgaben für Kinder mit nicht-deutscher Familiensprache : Welche Rolle spielt die sprachliche Komplexität der Aufgaben?

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    Berlin: Lebenswissenschaftliche Fakultät, 2015

  8. Cicognani, Simona [VerfasserIn]; D'Ambrosio, Anna [VerfasserIn]; Güth, Werner [VerfasserIn]; Pfuderer, Sinome [VerfasserIn]; Ploner, Matteo [VerfasserIn]

    Community projects: An experimental analysis of a fair implementation process

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    Jena: Friedrich Schiller University Jena and Max Planck Institute of Economics, 2012