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  1. Hamburger Institut für Berufliche Bildung

    Fachenglisch : Hinweise zur Aufgabenstellung und Bewertung von Prüfungsaufgaben in der Berufsvorbereitungsschule zum Erwerb des in seinen Berechtigungen gleichwertigen Hauptschulabschlusses auf der Stufe A2 des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens - [aktualisiert im November 2008]

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    Hamburg, 2008

  2. Bauer, Viktoria [VerfasserIn]

    Englischlernen – Sinnkonstruktion – Identität : eine Interviewstudie mit Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II

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    Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2015

    Erschienen in: Studien zur Bildungsgangforschung ; 41

  3. Grell, Andreas [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Hamburger Institut für Berufliche Bildung

    Fachenglisch : Aufgabenerstellung und Bewertung von Klausuren und Prüfungen für den Erwerb der Fachhochschulreife in beruflichen Bildungsgängen im Rahmen dualer und vollqualifizierender Bildungsgänge, in der Berufsoberschule (Jahrgangsstufe 12), der Fachoberschule und der Höheren Handelsschule - [Dezember 2013]

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    Hamburg, 2013

  4. Thönicke, Manfred [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Hamburger Institut für Berufliche Bildung

    Fachenglisch : Aufgabenerstellung und Bewertung von Klausuren und Prüfungen in beruflichen Bildungsgängen - [aktualisiert im März 2013]

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    Hamburg, 2013

  5. Thönicke, Manfred [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Hamburger Institut für Berufliche Bildung

    Fachenglisch : Aufgabenerstellung und Bewertung von Klausuren und Prüfungen in beruflichen Bildungsgängen - [aktualisiert im Juni 2010]

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    Hamburg, 2010

  6. Bos, Wilfried [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Hamburg Behörde für Schule und Berufsbildung

    KESS 8 : Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern - Jahrgangsstufe 8 - [April 2010]

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    Hamburg: Freie und Hansestadt Hamburg, Behörde für Schule und Berufsbildung, 2010

  7. Gardemann, Christine [VerfasserIn]

    Literarische Texte im Englischunterricht der Sekundarstufe I : Eine Mixed Methods-Studie mit Hamburger Englischlehrer*innen

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    Berlin: J.B. Metzler, [2021]

    Erschienen in: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS- Springer eBook Collection