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  2. Tröschel, Kerstin [VerfasserIn]

    Kooperation von Kindertagesstätten und Grundschulen in der vorschulischen Sprachförderung : eine Evaluation des integrierenden Oldenburger Fortbildungsmodells

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    Oldenburg: Bis-Verl. d. Carl-von-Ossietzky-Univ. Oldenburg, 2006

    Erschienen in: Interdisziplinäres Zentrum für Bildung und Kommunikation in Migrationsprozessen: Schriftenreihe des Interdisziplinären Zentrums für Bildung und Kommunikation in Migrationsprozessen (IBKM) an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg ; 18

  3. Hasselhorn, Marcus [MitwirkendeR]; Kucharz, Diemut [MitwirkendeR]; Schulz, Petra [MitwirkendeR]; Brandenburg, Janin [MitwirkendeR]; Ehm, Jan-Henning [MitwirkendeR]; Huschka, Sina Simone [MitwirkendeR]; Geyer, Sabrina [MitwirkendeR]; Lausecker, Alina [MitwirkendeR]; Lemmer, Rabea [MitwirkendeR]; Schierbaum, Kristina [MitwirkendeR] ; DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

    Verbundprojekt TRIO: Kooperation zwischen Grundschule und Kindertagesstätte - alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Sprachförderung in Kleingruppen : Abschlussbericht : Projektlaufzeit: 01/11/2015-31/12/2018$ = TRIO: collaboration between elementary school and kindergarten - language education in early child care centers

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    Frankfurt am Main: [DIPF I Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation], [2019?]

  4. Salem, Tanja [VerfasserIn]

    Kooperation zwischen Kitas und Grundschulen für eine durchgängige Sprachbildung : eine qualitative Fallvergleichsstudie

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    Münster; New York: Waxmann, 2018

    Erschienen in: Internationale Hochschulschriften ; 637

  5. Tröschel, Kerstin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Kooperation von Kindertagesstätten und Grundschulen in der vorschulischen Sprachförderung : eine Evaluation des integrierenden Oldenburger Fortbildungsmodells

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    Oldenburg: BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ., 2006

    Erschienen in: Interdisziplinäres Zentrum für Bildung und Kommunikation in Migrationsprozessen: Schriftenreihe des Interdisziplinären Zentrums für Bildung und Kommunikation in Migrationsprozessen (IBKM) an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg ; 18