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  1. Aden, Maike [VerfasserIn]; Brenne, Andreas [VerfasserIn]; Burrichter, Rita [VerfasserIn]; Gärtner, Claudia [VerfasserIn]; Hoeps, Reinhard [VerfasserIn]; Hunze, Guido [VerfasserIn]; Koselleck, Ruppe [VerfasserIn]; Lange, Günter [VerfasserIn]; Leonhard, Silke [VerfasserIn]; Philipp, Mareike [VerfasserIn]; Pirker, Viera [VerfasserIn] ; Gärtner, Claudia [HerausgeberIn]; Brenne, Andreas [HerausgeberIn]

    Kunst im Religionsunterricht - Funktion und Wirkung : Entwicklung und Erprobung empirischer Verfahren - [1. Auflage]

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    Stuttgart: Kohlhammer, 2015

  2. Hunze, Guido [VerfasserIn]

    "Keiner fragt – Theologen antworten": Die Zukunft der Theologie erfordert einen Blick von außen

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    2023

    Erschienen in: Limina ; 6(2023), 1, Seite 18-45

  3. Hunze, Guido [VerfasserIn]

    Höger, Christian (2020). Schöpfung, Urknall und Evolution – Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel. Ein qualitativ-empirischer Längsschnitt mit dem Ziel religionspädagogischer Pünktlichkeit im Religionsunterricht der Sekundarstufe. Berlin: Lit. ISBN 978-3-643-14620-5. 454 Seiten

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    2021

    Erschienen in: Religionspädagogische Beiträge ; 44(2021), 2, Seite 181-183

  4. Hunze, Guido

    Höger, Christian (2020). Schöpfung, Urknall und Evolution – Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel. Ein qualitativ-empirischer Längsschnitt mit dem Ziel religionspädagogischer Pünktlichkeit im Religionsunterricht der Sekundarstufe. Berlin: Lit. ISBN 978-3-643-14620-5. 454 Seiten

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    Universitatsbibliothek Bamberg, 2021

    Erschienen in: Religionspädagogische Beiträge