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  1. Wilmers, Annika [VerfasserIn]; Achenbach, Michaela [VerfasserIn]; Keller, Carolin [VerfasserIn]; Rittberger, Marc [VerfasserIn]; Nieding, Iris [VerfasserIn]; Heinemann, Anna [VerfasserIn]; Leber, Jens [VerfasserIn]; Sander, Pia [VerfasserIn]; Ahmad, Chirine [VerfasserIn]; Capparozza, Marcel [VerfasserIn]; Kathmann, Jessica [VerfasserIn]; Enssen, Susanne [VerfasserIn]; Hähn, Katharina [VerfasserIn]; Koschorreck, Jan [VerfasserIn]; Gundermann, Angelika [VerfasserIn] ; Wilmers, Annika [HerausgeberIn]; Achenbach, Michaela [HerausgeberIn]; Keller, Carolin [HerausgeberIn]

    Bildung im digitalen Wandel : Lehren und Lernen mit digitalen Medien

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    Münster; New York: Waxmann, 2022

    Erschienen in: Digitalisierung in der Bildung ; 3

  2. Rittberger, Marc [VerfasserIn]

    Offene Bildungsmedien erfolgreich nutzen : wie das DIPF einen zentralen Bereich der digitalen Bildung langfristig unterstützt

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    2018

    Erschienen in: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung: DIPF informiert ; (2018), 26, Seite 25-28

  3. Dees, Werner [VerfasserIn] ; Hornbostel, Stefan [AkademischeR BetreuerIn]; Rittberger, Marc [AkademischeR BetreuerIn]

    Bildungsforschung : eine bibliometrische Analyse des Forschungsfeldes

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    Berlin: Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät III, 2015

  4. Heck, Tamara [VerfasserIn]; Hiebl, Johannes [VerfasserIn]; Ahmad, Atezaz [VerfasserIn]; Kullmann, Sylvia [VerfasserIn] ; Rittberger, Marc [MitwirkendeR]; Drachsler, Hendrik [MitwirkendeR] DIPF - Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Informationszentrum Bildung

    "Digitale Bildungsarchitekturen. Offene Lernressourcen in verteilten Lerninfrastrukturen - EduArc, Teilprojekt 2: Edu-Arc Metadaten & Learning Analytics des DIPF" : Schlussbericht : Projekt im Rahmen des BMBF-Förderschwerpunkts "Digitale Hochschulbildung" - Förderung Innovationspotenziale Digitaler Hochschulbildung : Projektlaufzeit: 01.10.2018 bis 31.03.2022

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    Frankfurt am Main: DIPF Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, [2022?]

  5. Haddou ou Moussa, Karima [VerfasserIn]; Mutschke, Peter [VerfasserIn]; Mayr, Philipp [VerfasserIn] ; Botte, Alexander [HerausgeberIn]; Sondergeld, Ute [HerausgeberIn]; Rittberger, Marc [HerausgeberIn]

    Experimentelle Entwicklung eines Prototyps für das Monitoring von Entwicklungsverläufen in einem Forschungsfeld

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    Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2015

    Erschienen in: Monitoring Bildungsforschung : Befunde aus dem Forschungsprojekt "Entwicklung und Veränderungsdynamik eines heterogenen sozialwissenschaftlichen Feldes am Beispiel der Bildungsforschung"

  6. Rittberger, Marc [VerfasserIn]; Hammwöhner, Rainer [VerfasserIn]; Assfalg, Rolf [VerfasserIn] ; Kuhlen, Rainer [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    A homogenous interaction platform for navigation and search in and from open hypertext systems

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    Konstanz: Bibliothek der Universität Konstanz, 1994

  7. Botte, Alexander [HerausgeberIn]; Sondergeld, Ute [HerausgeberIn]; Rittberger, Marc [HerausgeberIn]

    Monitoring Bildungsforschung : Befunde aus dem Forschungsprojekt "Entwicklung und Veränderungsdynamik eines heterogenen sozialwissenschaftlichen Feldes am Beispiel der Bildungsforschung

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015

  8. Hocker, Julian [VerfasserIn] ; Womser-Hacker, Christa [AkademischeR BetreuerIn]; Mandl, Thomas [AkademischeR BetreuerIn]; Rittberger, Marc [AkademischeR BetreuerIn]; Womser-Hacker, Christa [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Mandl, Thomas [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Rittberger, Marc [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Entwicklung einer Domänen-Ontologie für qualitative Kategoriensysteme – QualiCO

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    Hildesheim: Stiftung Universität Hildesheim, 2021

  9. Böhm, Peter [VerfasserIn] ; Womser-Hacker, Christa [AkademischeR BetreuerIn]; Mandl, Thomas [AkademischeR BetreuerIn]; Rittberger, Marc [AkademischeR BetreuerIn]; Womser-Hacker, Christa [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Mandl, Thomas [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Rittberger, Marc [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Social Bookmarking und Fachinformation – Vergleich der Erschließungen und prototypische Entwicklung eines folksonomiebasierten Empfehlungssystems

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    Hildesheim: Universität Hildesheim, 2019

  10. Vorndran, Angela [VerfasserIn] ; Womser-Hacker, Christa [AkademischeR BetreuerIn]; Womser-Hacker, Christa [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Mandl, Thomas [AkademischeR BetreuerIn]; Rittberger, Marc [AkademischeR BetreuerIn]; Rittberger, Marc [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Informationsbedarf und Informationsnutzung bei der Suche nach unterrichtsrelevanter Information im Internet

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    Hildesheim: Universität Hildesheim, 2016

  11. Upsing, Britta [VerfasserIn] ; Womser-Hacker, Christa [AkademischeR BetreuerIn]; Womser-Hacker, Christa [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Mandl, Thomas [AkademischeR BetreuerIn]; Rittberger, Marc [AkademischeR BetreuerIn]; Rittberger, Marc [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Lokalisierung in internationalen Bildungsvergleichsstudien aus informationswissenschaftlicher Sicht. Herausforderungen, Übersetzungen, Prozesse

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    Hildesheim: Universität Hildesheim, 2017

  12. Upsing, Britta [VerfasserIn] ; Womser-Hacker, Christa [AkademischeR BetreuerIn]; Mandl, Thomas [AkademischeR BetreuerIn]; Rittberger, Marc [AkademischeR BetreuerIn]; Womser-Hacker, Christa [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Mandl, Thomas [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Rittberger, Marc [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Lokalisierung in internationalen Bildungsvergleichsstudien aus informationswissenschaftlicher Sicht : Herausforderungen, Übersetzungen, Prozesse

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    2017

  13. Vorndran, Angela [VerfasserIn] ; Womser-Hacker, Christa [AkademischeR BetreuerIn]; Mandl, Thomas [AkademischeR BetreuerIn]; Rittberger, Marc [AkademischeR BetreuerIn]; Womser-Hacker, Christa [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Mandl, Thomas [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Rittberger, Marc [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Informationsbedarf und Informationsnutzung bei der Suche nach unterrichtsrelevanter Information im Internet

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    2016

  14. Weimer, Verena [VerfasserIn]; Tunger, Dirk [VerfasserIn]; Heck, Tamara [VerfasserIn]; Rittberger, Marc [VerfasserIn]

    Eine bibliometrische Analyse

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    Hogrefe, 2021

    Erschienen in: Frühe Bildung 10(4), 241 - 247 (2021). doi:10.1026/2191-9186/a000543

  15. Weimer, Verena [VerfasserIn]; Tunger, Dirk [VerfasserIn]; Heck, Tamara [VerfasserIn]; Rittberger, Marc [VerfasserIn]

    Eine bibliometrische Analyse : 10 Jahre Frühe Bildung = A bibliometric analysis : “10 Years of Frühe Bildung”

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    2021

    Erschienen in: Frühe Bildung ; 10(2021), 4, Seite 241-247

  16. Annika Wilmers [VerfasserIn]; Carolin Keller [VerfasserIn]; Marc Rittberger [VerfasserIn]; Carolin Anda [VerfasserIn]

    Bildung im digitalen Wandel. Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung

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    [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Waxmann Verlag, 2020

  17. Rittberger, Marc [VerfasserIn]; Hammwöhner, Rainer [VerfasserIn]; Aßfalg, Rolf [VerfasserIn]; Kuhlen, Rainer [VerfasserIn]

    A homogenous interaction platform for navigation and search in and from open hypertext systems

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    KOPS - The Institutional Repository of the University of Konstanz, 1994

  18. Wilmers, Annika [HerausgeberIn]; Anda, Carolin [HerausgeberIn]; Keller, Carolin [HerausgeberIn]; Rittberger, Marc [HerausgeberIn]

    Bildung im digitalen Wandel : die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung

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    Münster; New York: Waxmann, 2020

    Erschienen in: Digitalisierung in der Bildung ; Band 1

  19. Wollny, Sebastian [VerfasserIn]; Schneider, Jan [VerfasserIn]; Di Mitri, Daniele [VerfasserIn]; Weidlich, Joshua [VerfasserIn]; Rittberger, Marc [VerfasserIn]; Drachsler, Hendrik [VerfasserIn]

    Are we there yet? : a systematic literature review on chatbots in education

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    2021

    Erschienen in: Frontiers in artificial intelligence ; 4(2021), Artikel-ID 654924