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  1. Melzer, Wolfgang [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Pospiech, Gesche [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Gehrmann, Axel [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Braun, Claudia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    QUER - Qualifikationsprogramm für Akademiker zum Einstieg in den Lehrerberuf : Abschlussbericht Dezember 2014

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    Dresden: Techn. Univ., QUER-Projekt, Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, 2014

    Sächsische Bibliografie
  2. Melzer, Wolfgang [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Pospiech, Gesche [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Gehrmann, Axel [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    QUER - Qualifikationsprogramm für Akademiker zum Einstieg in den Lehrerberuf : Bilanz 2014

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    Dresden: Techn. Univ., QUER-Projekt, Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, 2014

    Sächsische Bibliografie
  3. Puderbach, Rolf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Gottschlich, Stefanie [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Weber, Anja [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    Perspektiven für eine bedarfsgerechte Schulart- und Fächerwahl im Lehramtsstudium : Ergebnisse einer Befragungsstudie unter Schülern der Sekundarstufe II an Dresdner Gymnasien und Studienanfängern des Lehramtsbezogenen Bachelorstudiengangs Allgemeinbildende Schulen der TU Dresden

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    Dresden: Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, 2012

    Erschienen in: Reform der Lehrerbildung an der TU Dresden

    Sächsische Bibliografie
  4. Puderbach, Rolf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    Studiengangwechsel und Studienabbruch im vierten Jahr der modularisierten Lehramtsstudiengänge : Ergebnisse einer Befragung der Studiengangabbrecher des Studienjahres 2010/2011 in den modularisierten BA-Studiengängen Allgemeinbildende Schulen und Berufsbildende Schulen sowie den MA-Studiengängen für das Höhere Lehramt an Gymnasien und berufsbildenden Schulen an der TU Dresden

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    Dresden: Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, [2012]

    Erschienen in: Reform der Lehrerbildung an der TU Dresden

    Sächsische Bibliografie
  5. Puderbach, Rolf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Gottschlich, Stefanie [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    Evaluation der Studienbedingungen in den Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengängen 2010 : Ergebnisse einer Online-Studierendenbefragung in den Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengängen Allgemeinbildende Schulen und Berufsbildende Schulen im Wintersemester 2010/2011

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    Dresden: Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, [2011]

    Erschienen in: Reform der Lehrerbildung an der TU Dresden

    Sächsische Bibliografie
  6. Puderbach, Rolf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Gottschlich, Stefanie [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    Studiengangwechsel und Studienabbruch im dritten Jahr der Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengänge : Ergebnisse einer Befragung der Studiengangabbrecher des Studienjahres 2009/2010 in den Lehramtsbezogenen BA-Studiengängen Allgemeinbildende Schulen und Berufsbildende Schulen an der TU Dresden

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    Dresden: Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, [2011]

    Erschienen in: Reform der Lehrerbildung an der TU Dresden

    Sächsische Bibliografie
  7. Puderbach, Rolf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    Die Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengänge aus der Perspektive der Lehrenden : Ergebnisse einer Online-Dozentenbefragung in den Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengängen Allgemeinbildende Schulen und Berufsbildende Schulen im Wintersemester 2009/2010

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    Dresden: Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, [2010]

    Erschienen in: Reform der Lehrerbildung an der TU Dresden

    Sächsische Bibliografie
  8. Puderbach, Rolf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    Die Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengänge in der Bewährung : Ergebnisse einer Online-Studierendenbefragung in den Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengängen Allgemeinbildende Schulen und Berufsbildende Schulen im Sommersemester 2009

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    Dresden: Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, [2010]

    Erschienen in: Reform der Lehrerbildung an der TU Dresden

    Sächsische Bibliografie
  9. Biber, Jörg [HerausgeberIn] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    Lehrerbildung für berufsbildende Schulen an der TU Dresden : berufliche Handlungskompetenz durch Kooperation; Konzepte und erste Ergebnisse des Umgestaltungsprozesses in der Lehramtsausbildung für berufsbildende Schulen; konkrete Maßnahmen und Visionen für die weitere Ausgestaltung

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    Dresden: Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, 2010

    Erschienen in: Dresden concept

    Sächsische Bibliografie
  10. Puderbach, Rolf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    Pilotstudie zum Studienabbruch in den Lehramtsbezogenen BA-Studiengängen : Ergebnisse einer Befragung der Studiengangabbrecher in den Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengängen Allgemeinbildende Schulen (BA ABS) und Berufsbildende Schulen (BA BBS) an der TU Dresden

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    Dresden: Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, 2009

    Erschienen in: Reform der Lehrerbildung an der TU Dresden

    Sächsische Bibliografie
  11. Puderbach, Rolf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    Studiengangwechsel und Studienabbruch im zweiten Jahr der Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengänge : Ergebnisse einer Befragung der Studiengangabbrecher des Studienjahres 2008/2009 in den Lehramtsbezogenen BA-Studiengängen Allgemeinbildende Schulen und Berufsbildende Schulen an der TU Dresden

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    Dresden: Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, [2010]

    Erschienen in: Reform der Lehrerbildung an der TU Dresden

    Sächsische Bibliografie
  12. Puderbach, Rolf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Pehle, Michael [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    Berufswahlmotive, Studienplanung und Studienzufriedenheit : Ergebnisse von Studierenden-Berfragungen in den Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengängen Allgemeinbildende Schulen und Berufsbildende Schulen im Wintersemester 2007/2008, Sommersemester 2008 und Wintersemester 2008/2009

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    Dresden: Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, [2008]

    Erschienen in: Reform der Lehrerbildung an der TU Dresden

    Sächsische Bibliografie
  14. Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    Lehrerbildung an der TU Dresden : Konzept Bildungswissenschaften

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    Dresden: Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, [2005]

    Sächsische Bibliografie
  15. Jung, Michael [VerfasserIn] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden, Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    Gespräch im Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB)

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    2023

    Erschienen in: Neue sächsische Lehrerzeitung ; 34(2023), 1, Seite 30-32

    Sächsische Bibliografie
  16. Puderbach, Rolf [VerfasserIn] ; Gehrmann, Axel [MitwirkendeR] Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    Schlussbericht des Vorhabens: "Synergetische Lehrerbildung im exzellenten Rahmen. Konzeptualisierung, Entwicklung und Implementierung neuer Formen der Zusammenarbeit zwischen lehrerbildenden Akteuren innerhalb und außerhalb der Hochschule (TUD-Sylber)" : gemäß BNBest-BMBF 98

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    [Dresden]: Technische Universität Dresden, [01.12.2019]

  17. Melzer, Wolfgang [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Pospiech, Gesche [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Gehrmann, Axel [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    QUER - Qualifikationsprogramm für Akademiker zum Einstieg in den Lehrerberuf : Abschlussbericht Dezember 2014

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    Dresden: Technische Universität Dresden, Fakultät Erziehungswissenschaften, 2014 ; Dresden: Technische Universität Dresden, Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, 2014 ; Online-Ausg.: Dresden: Saechsische Landesbibliothek - Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2015

    Sächsische Bibliografie
  18. Keil, Sophia [MitwirkendeR]; Gehrmann, Axel [MitwirkendeR] ; Hochschule Zittau/Görlitz, Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung Dresden

    WIR! - Lausitz - Life & Technology; Verbundprojekt: Zukunftslernort Oberlausitz - Analyse und Entwicklung außerschulischer MINT-Bildung (ZukLOS); TP 1: Entwicklung außerschulischer MINT-Bildung; TP 2: Analyse außerschulischer MINT-Bildung : Gesamtbericht : Projektlaufzeit: 01.09.2021 bis 30.09.2022 : Berichtszeitraum: 20.09.2021 bis 30.09.2022

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    Zittau: Hochschule Zittau/Görlitz, [2022?]