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Stübig, Heinz [VerfasserIn]

Bildungswesen, Chancengleichheit und Beschäftigungssystem : vergleichende Daten und Analysen zur Bildungspolitik in England

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München: Minerva Publ., 1980

Erschienen in: Marburger Beiträge zur vergleichenden Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung ; 7
Eggers, Reinhold [VerfasserIn]

Vom Viktorianischen Zeitalter zur Gegenwart : eine Untersuchung der pädagogischen Reformbewegung in England

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Halle: Klinz, 1934
Stübig, Heinz [VerfasserIn]

Bildungspolitik in England (1975-1985) : vergleichende Daten u. Analysen

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München: Minerva Publ., 1989

Erschienen in: Marburger Beiträge zur vergleichenden Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung ; 22
Silver, Harold [VerfasserIn]

Higher education and opinion making in twentieth-century England

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London [u.a.]: Woburn Press, c 2003
Schraut, Sylvia [VerfasserIn]

Kartierte Nationalgeschichte : Geschichtsatlanten im internationalen Vergleich ; 1860 - 1960

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Frankfurt am Main [u.a.]: Campus-Verl., 2011
Göldi, Susan [VerfasserIn]

Von der bloomschen Taxonomy zu aktuellen Bildungsstandards : zur Entstehungs- und Rezeptionsgeschichte eines pädagogischen Bestsellers - [1. Auflage]

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Bern: hep, der bildungsverlag, 2011
Anweiler, Oskar [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Bildungssysteme in Europa : Entwicklung und Struktur des Bildungswesens in zehn Ländern ; Deutschland, England, Frankreich, Italien, Niederlande, Polen, Rußland, Schweden, Spanien, Türkei - [4., völlig überarb. und erw. Aufl.]

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 1996

Erschienen in: Reihe Pädagogik
Lofty, John S. [VerfasserIn] ; Lofty, John Sylvester [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Quiet wisdom : teachers in the United States and England talk about standards, practice and professionalism

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Berlin; Bern; Frankfurt am Main; Vienna [u.a.]: Lang, 2006

Erschienen in: Counterpoints ; 269
Harnett, Penelope [VerfasserIn]

The Arab world and the history curriculum in English primary schools

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http://wff1.ff.uni-lj.si/oddelki/zgodovin/DANIJELA/DIDAKTIKAZGODOVINE/_private/UNESCO/ArabWorld.pdf#page=167

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2014

Erschienen in: The Arab world in history textbooks and curricula ; (2014), Seite 167-183
Großbritannien Department for Education and Skills, Qualifications and Curriculum Authority

The national curriculum : handbook for secondary teachers in England : key stages 3 and 4

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https://edumedia-depot.gei.de/bitstream/handle/11163/5105/1030674493.pdf?sequence=1

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London: HMSO, 1999 ; [Online-Ausgabe]: Braunschweig: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, 2018

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