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  4. Geiger, Viktor [ProgrammiererIn] ; Weuster, Arnulf [MitwirkendeR]; Scheer, Brigitte [MitwirkendeR]

    Zeugnis-Manager 4.0 für Windows

    Elektronische Ressourcen
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    Stuttgart; München; Hannover; Berlin; Weimar; Dresden: Boorberg, [1997-2015]

  6. Knobbe, Thorsten [VerfasserIn]; Leis, Mario [VerfasserIn]; Umnuß, Karsten [VerfasserIn]

    Arbeitszeugnisse für Führungskräfte qualifiziert gestalten und bewerten : [alle wichtigen rechtlichen Fragen ; über 200 Textbausteine ; mit 60 deutschen und englischen Musterzeugnissen ; neu: worauf Sie bei der Zeugniserstellung achten müssen] - [3. Aufl.]

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    Freiburg [Breisgau]; München [i.e.] Planegg; Berlin; Würzburg: Haufe-Mediengruppe, 2006

    Erschienen in: Haufe-Praxisratgeber

  9. Exley, Christine L. [VerfasserIn]; Kessler, Judd B. [VerfasserIn]

    The gender gap in self-promotion

    Aufsätze
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    2022

    Erschienen in: The quarterly journal of economics ; 137(2022), 3 vom: Aug., Seite 1345-1381

  10. Heller, Sara B. [VerfasserIn]; Kessler, Judd B. [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    The Effects of Letters of Recommendation in the Youth Labor Market

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, 2021

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w29579

  11. Bleiberg, Joshua [VerfasserIn]; Brunner, Eric J. [VerfasserIn]; Harbatkin, Erica [VerfasserIn]; Kraft, Matthew A. [VerfasserIn]; Springer, Matthew G. [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    Taking Teacher Evaluation to Scale : The Effect of State Reforms on Achievement and Attainment

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, March 2023

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w30995

  13. Hanushek, Eric Alan [VerfasserIn]; Luo, Jin [VerfasserIn]; Morgan, Andrew J. [VerfasserIn]; Nguyen, Minh [VerfasserIn]; Ost, Ben [VerfasserIn]; Rivkin, Steven G. [VerfasserIn]; Shakeel, Ayman [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    The Effects of Comprehensive Educator Evaluation and Pay Reform on Achievement

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, March 2023

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w31073