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  5. Rupp, Gerhard [HerausgeberIn]; Boelmann, Jan [HerausgeberIn]; Frickel, Daniela A. [HerausgeberIn]

    Aspekte literarischen Lernens : junge Forschung in der Deutschdidaktik ; [der vorliegende Band ist das Resultat der vom Fachdidaktischen Doktorandenkolloquium Germanistik der Ruhr-Universität Bochum initiierten Tagung "Aspekte Sprachlichen und Literarischen Lernens", die am 8. Mai 2010 in Bochum stattgefunden hat]

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    Berlin; Münster: Lit Verlag Dr. W. Hopf, [2010]

    Erschienen in: Leseforschung ; 2

  6. Susteck, Sebastian [VerfasserIn] ; Juventa Verlag

    Schwierige Aufgaben : deutschdidaktische Debatten und die Konstruktion literaturunterrichtlicher Aufgaben durch Studierende - [1. Auflage]

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    Weinheim: Beltz Juventa, 2018

  7. American Association of Teachers of German

    The German quarterly

    Zeitschriften / Zeitungen / Schriftenreihen
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    Oxford [u.a.]: Wiley-Blackwell, 1928- ; Philadelphia, Pa. [u.a.]: American Association of Teachers of German, 1928- ; Oxford [u.a.]: Blackwell, -2008 / 1.1928 -

  8. Küenzlen, Franziska [VerfasserIn]; Mühlherr, Anna [VerfasserIn]; Sahm, Heike [VerfasserIn]

    Themenorientierte Literaturdidaktik: Helden im Mittelalter : Konzept und Praxisbeispiele - [1. Auflage]

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    Stuttgart: UTB GmbH, 2014 ; Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2014

    Erschienen in: UTB ; 4163- utb-studi-e-book ; Schulpädagogik

  9. Landgraf, Thomas [VerfasserIn]

    Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? : Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II : eine kritisch-systematische Untersuchung

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    Münster; New York: Waxmann, 2020

    Erschienen in: Didaktik der deutschen Sprache und Literatur ; 3

  10. Spinner, Kaspar H. [HerausgeberIn]; Standke, Jan [HerausgeberIn]

    Erzählende Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht : Textvorschläge - Didaktik - Methodik

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    Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2016]

    Erschienen in: UTB ; 8653 ; Literaturdidaktik Deutsch- StandardWissen Lehramt- utb-studi-e-book

  11. Ehlers, Swantje [VerfasserIn] ; Uni-Taschenbücher GmbH

    Der Roman im Deutschunterricht

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    Stuttgart: UTB, [2017] ; Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2017]

    Erschienen in: UTB ; 4744. Literaturwissenschaft, Didaktik, Deutsch- StandardWissen Lehramt- utb-studi-e-book

  12. Gailberger, Steffen [HerausgeberIn]; Köhnen, Ralph [HerausgeberIn] ; Peter Lang GmbH

    Ideologiekritik und Deutschunterricht heute? : Analysen und Handlungsansätze 50 Jahre nach Gründung des Bremer Kollektivs

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    Berlin; Bern; Bruxelles: Peter Lang, [2020]

    Erschienen in: Positionen der Deutschdidaktik ; 14

  13. Eß, Oliver [VerfasserIn]

    Interkulturell Handeln mit Literatur : am Beispiel eines Modellversuchs zum handlungsorientierten interkulturellen Literaturunterricht im Hauptstudium Germanistik in der VR China

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    Münster; New York: Waxmann, 2016

    Erschienen in: Waxmann-E-Books ; Linguistik

  14. Heimböckel, Hendrick [HerausgeberIn]; Pavlik, Jennifer [HerausgeberIn]

    Ästhetisches Verstehen und Nichtverstehen : Aktuelle Zugänge in Literatur- und Mediendidaktik - [1st ed.]

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    Bielefeld: transcript Verlag, 2022

    Erschienen in: Literaturdidaktik und literarische Bildung ; 2

  16. Dube, Juliane [VerfasserIn]; Führer, Carolin [VerfasserIn]

    Balladen : didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis - [2., überarbeitete und erweiterte Auflage]

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    Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, [2023] ; Tübingen: UTB, [2023]

    Erschienen in: UTB ; 5389 ; Literaturdidaktik- utb-studi-e-book

  17. Dube, Juliane [VerfasserIn]; Führer, Carolin [VerfasserIn] ; Uni-Taschenbücher GmbH, A. Francke Verlag Deutschland

    Balladen : didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis

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    Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, [2020] ; Tübingen: UTB, [2020]

    Erschienen in: utb ; 5389 ; Literaturdidaktik- utb-studi-e-book

  18. Bernhardt, Sebastian [HerausgeberIn]; Standke, Jan [HerausgeberIn]

    Historisches Erzählen in der Gegenwartsliteratur : Positionen der germanistischen Literaturdidaktik

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    Bielefeld: transcript, [2022]

    Erschienen in: Literaturdidaktik und literarische Bildung ; Band 3