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  2. Möller, Kornelia [HerausgeberIn]; Hanke, Petra [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Beinbrech, Christina [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Hein, Katharina Anna [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Kleickmann, Thilo [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Quentmeier, Ruth [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Qualität von Grundschulunterricht : entwickeln, erfassen und bewerten - [1. Aufl.]

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    Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwissenschaften, 2007

    Erschienen in: Jahrbuch Grundschulforschung ; 11

  3. Ranger, Gwendo [VerfasserIn]

    Kinder in kooperativen Lernphasen kognitiv aktivieren : eine Videostudie zur Qualität der Peer-Interaktionen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017

    Erschienen in: Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; 1

  4. Martenstein, Ralf [VerfasserIn] ; Hillenbrand, Clemens [AkademischeR BetreuerIn]; Ricking, Heinrich [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Förderung der Lern- und Behaltensleistung durch Aktivierung des Vorwissens : eine quantitativ-empirische Feldstudie zur Überprüfung der Effektivität des Advance Organizers im Sachunterricht

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    Oldenburg, 2017

  5. Martenstein, Ralf [VerfasserIn] ; Hillenbrand, Clemens [AkademischeR BetreuerIn]; Ricking, Heinrich [AkademischeR BetreuerIn]

    Förderung der Lern- und Behaltensleistung durch Aktivierung des Vorwissens: eine quantitativ-empirische Feldstudie zur Überprüfung der Effektivität des Advance Organizers im Sachunterricht

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    Oldenburg: BIS der Universität Oldenburg, 2016

  6. Geest-Rack, Silke [VerfasserIn] ; Hendricks, Wilfried [AkademischeR BetreuerIn]; Prengel, Annedore [AkademischeR BetreuerIn]

    Ernährungsbildung an Berliner Grundschulen : Studie zur Qualität des Unterrichts und zur Professionalisierung des pädagogischen Personals ; Analyse und Strategien

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    Berlin: Technische Universität Berlin, 2013