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Arnold, Rolf [VerfasserIn]; Schön, Michael [VerfasserIn]

Ermöglichungsdidaktik : ein Lernbuch - [1. Auflage]

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Bern: hep, der bildungsverlag, 2019
Konrad, Klaus [VerfasserIn] ; Bernhart, Annette [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Lernstrategien für Kinder - [3., ergänzte Auflage]

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2014

Erschienen in: Basiswissen Grundschule ; 1.2014
Betts, George T. [VerfasserIn]; Kercher, Jolene K. [VerfasserIn] ; Mönks, Franz J. [HerausgeberIn]; Kemper, Ulrike [HerausgeberIn]

Der Weg des selbstbestimmten Lernens : auf dem Weg zum autonomen Leben

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Berlin; Münster: LIT-Verl., 2008

Erschienen in: Begabungsforschung ; 5
Konrad, Klaus [VerfasserIn]; Wagner, Annette [VerfasserIn]

Lernstrategien für Kinder

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Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1999

Erschienen in: Basiswissen Grundschule ; 1
Bönsch, Manfred [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Kohnen, Helga [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Möllers, Birgit [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Müller, Günter [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Nather, Wolfgang [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Kompetenzorientierter Unterricht : selbstständiges Lernen in der Grundschule - [Dr. A 1]

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Braunschweig: Westermann, 2010

Erschienen in: Praxis Pädagogik
Buschmann, Renate [HerausgeberIn]; Arlt, Jochen [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Lernkompetenz fördern - damit Lernen gelingt : Leitfaden und Beispiele aus der Praxis

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Köln: Link Wolters Kluwer Deutschland, 2010

Erschienen in: Praxishilfen Unterricht
Konrad, Klaus [VerfasserIn]; Bernhart, Annette [VerfasserIn]

Lernstrategien für Kinder - [2., erg. Aufl.]

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Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2007

Erschienen in: Basiswissen Grundschule ; 1.2007
Uerpmann, Björn [VerfasserIn]

Wissenschaftstheoretische Überlegungen zum selbstorganisierten Lernen in Landesforstverwaltungen

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Freiburg im Breisgau: Inst. für Forstökonomie, 2006

Erschienen in: Albert-Ludwigs-Universität Freiburg: Arbeitsbericht ; 44
Klippert, Heinz [VerfasserIn]

Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht : 80 Bausteine zur Förderung selbstständigen Lernens - [3., unveränderte Aufl.]

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Weinheim; Basel: Beltz, 2015

Erschienen in: Pädagogik ; Praxis
Maier, Pat [VerfasserIn]; Barney, Anna [VerfasserIn]; Price, Geraldine [VerfasserIn] ; Pahlkötter, Ulrike [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Survival-Guide für Erstis : [von Studenten für Studenten]

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München [u.a.]: Pearson Studium, c2011

Erschienen in: st - scientific tools
Klippert, Heinz [VerfasserIn]

Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht : 80 Bausteine zur Förderung selbstständigen Lernens

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Weinheim; Basel: Beltz, 2012

Erschienen in: Pädagogik ; Praxis
Ihne, Michael [VerfasserIn]

Die Effektivität eines lernerkontrollierten Lerntrainings : der Einfluss von Lernzielen, Lernerkontrolle, Medium und individuellen Lernvoraussetzungen auf die Verbesserung der Gedächtnisleistung - [Erstauflage]

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Duisburg; Köln: WiKu-Verlag, 2009
Germ, Melanie [VerfasserIn]

Einsatz von Lernstrategien beim selbst gesteuerten Lernen im virtuellen Hochschulseminar : eine Feldstudie

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Berlin: Logos-Verl., 2008
Neuner-Anfindsen, Stefanie [VerfasserIn]

Fremdsprachenlernen und Lernerautonomie : Sprachlernbewusstsein, Lernprozessorganisation und Lernstrategien zum Wortschatzlernen in Deutsch als Fremdsprache

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Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2005

Erschienen in: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen ; 1
Lehnert, Uwe [VerfasserIn]

Lernen ohne Lehrer : erfolgreiches Lernen mit Computer und Internet

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Berlin: SPC TEIA Lehrbuch Verlag, 2003

Erschienen in: Erfolgreich sein - selbst und ständig
Pickl, Cornelia [VerfasserIn]

Selbstregulation und Transfer : Entwicklung und Evaluation eines Trainingsprogramms zum selbstregulierten Lernen und die Analyse von Transferdeterminanten in Trainingskontexten - [1. Aufl.]

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Weinheim; Basel: Beltz, PVU, 2004

Erschienen in: Psychologie - Forschung - aktuell ; 18
Nüesch, Charlotte [VerfasserIn]

Selbständiges Lernen und Lernstrategieneinsatz : eine empirische Studie zur Bedeutung der Lern- und Prüfungskonstellation

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Paderborn: Eusl-Verl.-Ges., 2001

Erschienen in: Wirtschaftspädagogisches Forum ; 19
Hofmann, Franz [VerfasserIn]

Aufbau von Lernkompetenz fördern : neue Wege zur Realisierung eines bedeutsamen pädagogischen Ziels

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Innsbruck; Wien; München: Studien-Verl., 2000
Wild, Klaus-Peter [VerfasserIn]

Lernstrategien im Studium : Strukturen und Bedingungen

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Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2000

Erschienen in: Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 16
Realschule Enger

Lernkompetenz : [mit CD-ROM]

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Berlin: Cornelsen Scriptor, 20XX-

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