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  1. Honegger, Monique [HerausgeberIn]; Ammann, Daniel [HerausgeberIn]; Hermann, Thomas [HerausgeberIn]

    Schreiben und Reflektieren : Denkspuren zwischen Lernweg und Leerlauf : eine Publikation des ZHE-Zentrum für Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung, Pädagogische Hochschule Zürich - [1. Auflage]

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    Bern: hep, der Bildungsverlag, 2015

    Erschienen in: Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung ; 5

  2. Grieshammer, Ella [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Liebetanz, Franziska [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Peters, Nora [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Zegenhagen, Jana [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Zukunftsmodell Schreibberatung : eine Anleitung zur Begleitung von Schreibenden im Studium - [2., korr. Aufl.]

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    Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2013

  3. Voigt, Anja [HerausgeberIn] ; W. Bertelsmann Verlag

    Lehren und Lernen mit Writing Fellows : Beiträge zur Forschung, Evaluation und Adaption

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    Bielefeld: wbv, [2018]

    Erschienen in: Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft ; 4

  4. Grieshammer, Ella [VerfasserIn]; Liebetanz, Franziska [VerfasserIn]; Peters, Nora [VerfasserIn]; Zegenhagen, Jana [VerfasserIn]

    Zukunftsmodell Schreibberatung : eine Anleitung zur Begleitung von Schreibenden im Studium - [4. unveränd. Auflage]

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    Balthmansweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2019]

  5. Brinkschulte, Melanie [HerausgeberIn]; Kreitz, David [HerausgeberIn] ; W. Bertelsmann Verlag

    Qualitative Methoden in der Schreibforschung

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    Bielefeld: wbv, [2017]

    Erschienen in: Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft ; 1

  6. Spielmann, Daniel [VerfasserIn] W. Bertelsmann Verlag

    E-Portfolio in der Schreibberatungsausbildung : Cognitive Apprenticeship und reflexive Praxis

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    Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG, [2017]

    Erschienen in: Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft ; 2

  7. Sennewald, Nadja [VerfasserIn]

    Schreiben, Reflektieren, Kommunizieren : Studie zur subjektiven Wahrnehmung von Schreibprozessen bei Studierenden

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    Bielefeld: wbv, 2021

    Erschienen in: Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft ; 8

  8. Freise, Fridrun [HerausgeberIn]; Schubert, Mirjam [HerausgeberIn]; Musumeci, Lukas [HerausgeberIn]; Jacoby, Mascha [HerausgeberIn] ; Writing spaces Veranstaltung 2019 Hamburg, W. Bertelsmann Verlag

    Writing spaces : wissenschaftliches Schreiben zwischen und in den Disziplinen

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    Bielefeld: wbv, 2021

    Erschienen in: Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft ; 9

  9. Kuhn, Carmen [VerfasserIn] ; W. Bertelsmann Verlag

    Studentische Textkompetenz im Fach Maschinenbau : eine qualitative Interviewstudie - [1. Auflage]

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    Bielefeld: wbv Publikation, ein Geschäftsbereich der wbv Media GmbH & Co. KG, [2019]

    Erschienen in: Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft ; 7

  10. Vode, Dzifa [HerausgeberIn]; Sowa, Frank [HerausgeberIn]

    Schreiben publikationsorientiert lehren : Hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis - [1st ed.]

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    Bielefeld: wbv Publikation, 2022

    Erschienen in: Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft

  11. Meyer, Anna-Maria [VerfasserIn]; Heiland, Thomas [VerfasserIn] ; Uni-Taschenbücher GmbH, Verlag Julius Klinkhardt

    Online-gestützte Förderung von Schreibkompetenz : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023

    Erschienen in: Heterogenität in der Lehrerinnenbildung- utb ; 5615

  12. Barczaitis, Irina [VerfasserIn]; Brinkschulte, Melanie [VerfasserIn]; Grieshammer, Ella [VerfasserIn]; Stoian, Monica-Elena [VerfasserIn] ; Uni-Taschenbücher GmbH, W. Bertelsmann Verlag

    Mehrsprachiges Schreiben im akademischen Kontext unterstützen, anleiten, begleiten : Handreichungen für Lehrkräfte an Hochschulen

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    Bielefeld: wbv, [2022]

    Erschienen in: Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft ; 13