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  3. Cottrol, Robert J. [VerfasserIn]; Diamond, Raymond T. [VerfasserIn]; Ware, Leland B. [VerfasserIn]

    Brown v. Board of education : caste, culture, and the constitution

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    Lawrence, Kan.: University Press of Kansas, 2003

    Erschienen in: Landmark law cases & American society

  6. MacCarthy, Cameron [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; McCarthy, Cameron [HerausgeberIn]

    Race, identity and representation in education - [2. ed.]

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    New York [u.a.]: Routledge, 2005

    Erschienen in: Critical social thought

  9. Thompson, Owen [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    Gifted & Talented Programs and Racial Segregation

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, 2021

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w29546

  11. Angrist, Joshua D. [VerfasserIn]; Hull, Peter [VerfasserIn]; Pathak, Parag A. [VerfasserIn]; Walters, Christopher R. [VerfasserIn]

    Race and the mismeasure of school quality

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    Cambridge, MA: MIT Department of Economics, October 2023

    Erschienen in: Discussion paper ; 2022,1

  12. Cohodes, Sarah R. [VerfasserIn]; Ho, Helen [VerfasserIn]; Robles, Silvia C. [VerfasserIn]

    STEM summer programs for underrepresented youth increase STEM degrees

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    Cambridge, MA: MIT Department of Economics, July 2022

    Erschienen in: Discussion paper ; 2022,10

  13. Anstreicher, Garrett [VerfasserIn]; Fletcher, Jason [VerfasserIn]; Thompson, Owen [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    The Long Run Impacts of Court-Ordered Desegregation

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, April 2022

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w29926

  14. Adukia, Anjali [VerfasserIn]; Eble, Alex [VerfasserIn]; Harrison, Emileigh [VerfasserIn]; Runesha, Hakizumwami Birali [VerfasserIn]; Szasz, Teodora [VerfasserIn]

    What we teach about race and gender : representation in images and text of children's books

    Aufsätze
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    2023

    Erschienen in: The quarterly journal of economics ; 138(2023), 4 vom: Nov., Seite 2225-2285

  15. Adukia, Anjali [VerfasserIn]; Eble, Alex [VerfasserIn]; Harrison, Emileigh [VerfasserIn]; Runesha, Hakizumwami Birali [VerfasserIn]; Szasz, Teodora [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    What We Teach About Race and Gender : Representation in Images and Text of Children's Books

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, 2021

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w29123

  16. Baron, E. Jason [VerfasserIn]; Doyle, Joseph J. [VerfasserIn]; Emanuel, Natalia [VerfasserIn]; Hull, Peter [VerfasserIn]; Ryan, Joseph P. [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    Racial Discrimination in Child Protection

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, July 2023

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w31490

  17. Cohodes, Sarah R. [VerfasserIn]; Ho, Helen [VerfasserIn]; Robles, Silvia C. [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    STEM Summer Programs for Underrepresented Youth Increase STEM Degrees

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, July 2022

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w30227

  18. Aaronson, Daniel [VerfasserIn]; Mazumder, Bhashkar [VerfasserIn]; Hartley, Daniel [VerfasserIn]; Stinson, Martha [VerfasserIn]

    The long-run effects of the 1930s redlining maps on children

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    Washington, DC: U.S. Census Bureau, Center for Economic Studies, [2022]

    Erschienen in: Center for Economic Studies: Working papers ; 2022,56

  19. Boen, Courtney [VerfasserIn]; Bair, Elizabeth [VerfasserIn]; Lee, Hedwig [VerfasserIn]; Venkataramani, Atheendar S. [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

    Heterogeneous and Racialized Impacts of State Incarceration Policies on Birth Outcomes in the U.S

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    Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, November 2023

    Erschienen in: NBER working paper series ; no. w31888

  20. Abramitzky, Ran [VerfasserIn]; Conway, Jacob [VerfasserIn]; Mill, Roy [VerfasserIn]; Stein, Luke C.D [VerfasserIn]

    The Gendered Impacts of Perceived Skin Tone : Evidence from African-American Siblings in 1870–1940

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    [S.l.]: SSRN, 2023