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Güneşli, Birgül [Author]

Elternarbeit bei Kindern mit Migrationshintergrund in der Grundschule : Möglichkeiten und Grenzen

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Hamburg: Diplomica Verl., 2009
Pfaller-Rott, Monika [Author]

Migrationsspezifische Elternarbeit beim Transitionsprozess vom Elementar- zum Primarbereich : eine explorative Studie an ausgewählten Kindertagesstätten und Grundschulen mit hohem Migrationsanteil

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Berlin: wvb, Wiss. Verl., 2010
Fürstenau, Sara [Editor]; Gomolla, Mechtild [Other]

Migration und schulischer Wandel / Elternbeteiligung / Sara Fürstenau (Hrsg.)...; [konzeptionelle Gesamtleitung: Mechtild Gomolla] - [1. Aufl.]

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Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwiss., 2009

Published in: Migration und schulischer Wandel ; elte
Maschke, Sabine [Editor]; Schulz-Gade, Gunild [Editor]; Stecher, Ludwig [Editor]

Junge Geflüchtete in der Ganztagsschule : Integration gestalten - Bildung fördern - Chancen eröffnen

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Schwalbach, Ts.: Debus Pädagogik, [2017]

Published in: Jahrbuch Ganztagsschule ; 2017,0000,00
Fischer, Veronika [Editor]; Springer, Monika [Editor]

Handbuch Migration und Familie : Grundlagen für die Soziale Arbeit mit Familien

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Schwalbach am Taunus: Wochenschau Verlag, 2011

Published in: Reihe Politik und Bildung ; 59
Hendrich, Andrea [Author]; Offinger-Gaube, Rita [Author]

Kultur- und migrationssensible Familienarbeit in der Kita

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https://elibrary.utb.de/doi/book/10.2378/9783497610266

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München: Ernst Reinhardt Verlag, [2018]
Fürstenau, Sara [Editor]

Migration und schulischer Wandel / Elternbeteiligung / hrsg. von Sara Fürstenau

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Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss., 2009

Published in: Migration und schulischer Wandel ; elte
Schmitt, Caroline [Author] ; Peterlini, Hans Karl [Editor]; Donlic, Jasmin [Editor]

Transnational Family Work in Refugee Migration: Social Work with Unaccompanied Minors and their Physically Absent Parents

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Bielefeld: transcript Verlag, 2022

Published in: Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2021/2022. Bd. 3, Familie
Syring, Marcus [Author]; Weiß, Sabine [Author]; Kiel, Ewald [Author]

Wie kann interkulturelle Schulentwicklung gelingen?: Gruppendiskussionen zu erforderlichen Maßnahmen und Haltungen einer interkulturellen Öffnung von Schule

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2017
Maschke, Sabine [Editor]; Schulz-Gade, Gunhild [Editor]; Stecher, Ludwig [Editor]

Junge Geflüchtete in der Ganztagsschule : Integration gestalten - Bildung fördern - Chancen eröffnen

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https://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783954140701

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Frankfurt am Main, Schwalbach (Taunus): Wochenschau Verlag, 2017

Published in: Jahrbuch Ganztagsschule ; 2017
Norman, Anissa [Author]

"Migrationshintergrund ist halt auch irgendwie Thema" : Eltern mit Migrationshintergrund im Kontext der stationären Kinder- und Jugendhilfe

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[Herbolzheim]: Centaurus Verlag & Media, 2010

Published in: Reihe Pädagogik ; 35- SpringerLink ; Bücher
Borke, Jörn [Editor]; Schwentesius, Anja [Editor]

Zusammenarbeit mit Eltern in Kindertagesstätten : unter Berücksichtigung vorurteilsbewusster, interkultureller, kultursensitiver und interreligiöser Ansätze sowie von Migrations- und Fluchtprozessen - [1. Auflage]

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http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779951285

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Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2020
Boos-Nünning, Ursula [Author]; Baskaya, Sait [Author] ; Otto-Benecke-Stiftung

Bildungsbrücken bauen : Stärkung der Bildungschancen von Kindern mit Migrationshintergrund : ein Handbuch für die Elternbildung

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https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830983804

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Münster; New York: Waxmann, 2016

Published in: Waxmann-E-Books ; Erwachsenenbildung
Sacher, Werner [Author]

Kooperation zwischen Schule und Eltern - nötig, machbar, erfolgreich! : Grundlagen, Forschungsstand und praktische Gestaltung - [3., vollständig überarbeitete Auflage]

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https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781559295

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022
Thorn, William [Author]; Vincent-Lancrin, Stéphan [Author] ; OECD

Schooling during a pandemic : the experience and outcomes of schoolchildren during the first round of COVID-19 lockdowns

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Paris: OECD Publishing, 2021
Vogl, Tom [Author] ; National Bureau of Economic Research

Fertility and the Education of African Parents and Children

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https://www.nber.org/papers/w30474

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Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, September 2022

Published in: NBER working paper series ; no. w30474

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