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  4. Prediger, Susanne [Author]; Kuhl, Jan [Author]; Büscher, Christian [Author] ; Buró, Sarah [Contributor]; Pulz, Imke [Contributor]; Wittich, Claudia [Contributor]; Ademmer, Claudia [Contributor]; Rösike, Kim-Alexandra [Contributor]; Buró, Raffaele [Contributor]; Zindel, Carina [Contributor]; Wolf, Lisa [Contributor]; Grieb, Sabrina [Contributor] Technische Universität Dortmund Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, Technische Universität Dortmund Unterrichtsentwicklungsforschung mit dem Schwerpunkt Inklusion

    Matilda - Mathematik inklusiv lehren lernen: Wirksamkeits- und Prozessanalysen zur Professionalisierung von Lehrkräften der Sekundarstufe : Schlussbericht des BMBF-Forschungsprojekts : Laufzeit: 1.9.2017-31.12.2020

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    Dortmund: [TU Dortmund], [2021?]

  6. Häsel-Weide, Uta [Author]; Seitz, Simone [Author]; Heckmann, Lara [Author]; Wallner, Melina [Author]; Wilke, Yannik [Author] ; Universität Paderborn Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik

    IMAgINE - Inklusiver Mathematikunterricht – Expert_innen und Noviz_innen - Professionalisierung von Lehrkräften für inklusiven Mathematikunterricht in der Sekundarstufe : Abschlussbericht : Projektlaufzeit: März 2018 - Februar 2021 = Inclusive mathematics education - experts and novices Professionalization of teachers for inclusive mathematics education in secondary schools

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    Paderborn: [Universität Paderborn, Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik], 31.08.2021