Theorien und Modelle der Pflegedidaktik: eine Einführung

Media type: Book

Title: Theorien und Modelle der Pflegedidaktik : eine Einführung

Contributor: Ertl-Schmuck, Roswitha [HerausgeberIn]; Hänel, Jonas [HerausgeberIn]

Corporation: Juventa Verlag

imprint: Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2022

Issue: 2., überarbeitete und erweiterte Auflage

Extent: 378 Seiten; Illustrationen; 23 cm x 15 cm, 379 g

Language: German

ISBN: 9783779924043; 3779924048

Publisher, production or purchase order numbers: Sonstige Nummer: 442404

RVK notation: DS 7050 : Pflege allgemein (auch Didaktik der Pflege)
DS 2000 : Allgemeines
XC 5100 : Allgemeines
XC 5900 : Allgemeines
XF 1300 : Allgemeines
XF 1301 : Hand- und Lehrbücher, einführende Werke

Keywords: Krankenpflege > Fachdidaktik
Didaktik > Fachdidaktik > Krankenpflege > Pflegeberuf
Einführung > Fachdidaktik > Pflege > Pflegewissenschaft > Gesundheitswissenschaften > Krankenpflege > Unterricht
Pflegeberuf > Krankenpflege > Medizinische Ausbildung > Pflegestudium > Pflegewissenschaft > Advanced Nursing Practice > Arztassistent

Origination:

Footnote: Enthält 10 Beiträge
Literaturangaben

Description: Der Band stellt Theorien und Modelle der Pflegedidaktik vor, verortet sie interdisziplinär und unterzieht sie einer pflegedidaktischen Reflexion. In der Ausbildung für das Berufsfeld Pflege kommt der Pflegedidaktik eine besondere Bedeutung zu. Die aktualisierte und erweiterte Neuauflage fokussiert den originären Wissenskorpus der Pflegedidaktik: die Theorien und Modelle. Diese werden im Einzelnen vorgestellt und interdisziplinär verortet. In einer sich anschließenden Synopse werden die einzelnen Denkansätze gewürdigt und einer pflegedidaktischen Reflexion unterzogen. Die Autorinnen fragen, wie der Gegenstand bestimmt wird, welche Spannungsfelder er eröffnet und welches Theorie-Praxis-Verhältnis vorherrscht. Anschließend werden die Theorien in Bezug auf ausgewählte Aspekte diskursiv verhandelt. Ausführungen zu Desiderata für Forschung und Theorie-/Modellentwicklungen schließen den Band ab. Das Buch richtet sich an Studierende, Hochschullehrende der Pflegedidaktik sowie Lehrende in Bildungseinrichtungen für Pflegeberufe und bietet eine grundlegende Einführung in den Themenkomplex.

Theorien und Modelle der Pflegedidaktik : eine Einführung - [2., überarbeitete und erweiterte Auflage]

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