Zur Entwicklung der geistigen Taetigkeit im Vorschulalter: eine Untersuchung ueber die Entwicklung von Analyse und Synthese im Denken von Vorschulkindern

Medientyp: Buch; Hochschulschrift

Titel: Zur Entwicklung der geistigen Taetigkeit im Vorschulalter : eine Untersuchung ueber die Entwicklung von Analyse und Synthese im Denken von Vorschulkindern

Beteiligte: Wildauer, Gerda [VerfasserIn]

Erschienen: Berlin: Volk und Wissen, 1968

Umfang: 156 S.; Ill., graph. Darst

Sprache: Deutsch

RVK-Notation: CQ 2000 : Entwicklung kognitiver und sensorischer Funktionen
CQ 6000 : Kindheit und Jugend
DK 2000 : Allgemeines und Deutschland
DK 2001 : Deutschland (DDR) (1949-1990)

Schlagwörter: Vorschulkind > Kognitive Entwicklung

Entstehung:

Anmerkungen: Zugl.: Berlin, Ost, Dt. Pädagog. Zentralinst., Diss., 1965 u.d.T.: Die Entwicklung der Analyse und Synthese im Denken des Vorschulkindes

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