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Wener, Leokadia K. [VerfasserIn] ; Wener, Leokadia Karoline [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Alphabetisierung und Bewußtwerdung : eine Studie zur Methode Paulo Freire, verbunden mit einer Einführung in die Morphem-Methode

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  • Medientyp: Buch; Hochschulschrift
  • Titel: Alphabetisierung und Bewußtwerdung : eine Studie zur Methode Paulo Freire, verbunden mit einer Einführung in die Morphem-Methode
  • Beteiligte: Wener, Leokadia K. [VerfasserIn]; Wener, Leokadia Karoline [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
  • Erschienen: Mettingen: Inst. für Brasilienkunde, 1991
  • Erschienen in: Aspekte der Brasilienkunde ; 1100
  • Umfang: 232 S; Kt; 21 cm
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN: 3885590433
  • RVK-Notation: DD 6456 : Sekundärliteratur
    DV 2080 : Brasilien
  • Schlagwörter: Freire, Paulo > Alphabetisierung
    Freire, Paulo > Brasilien > Alphabetisierung
  • Entstehung:
  • Hochschulschrift: Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1988 u.d.T.: Wener, Leokadia Karoline: Die Methode Paulo Freire
  • Anmerkungen:
  • Beschreibung: Paulo Freires Methode der Alphabetisierung Erwachsener, die auf politische Bewusstwerdung zielt, rief nicht nur in Ländern der 3. Welt große Resonanz hervor. Die Autorin unternimmt den Versuch einer globalen Darstellung von Freires Werk, wobei sie besonders die gegenwärtige Konzeption und Relevanz für die Alphabetisierung in städtischen Gemeinden Brasiliens untersucht. Sie stellt ein Informationsdefizit hinsichtlich der Weiterentwicklung der Methode fest. Erfahrungen in der Praxis haben jedoch zu einer Weiterentwicklung und Differenzierung geführt, welche die dichotome Betrachtungsweise der Realität überwindet.
  • Weitere Bestandsnachweise
    0 : Aspekte der Brasilienkunde

Exemplare

(0)

Zentralbibliothek – Freihand

  • Status: Ausleihbar

Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand

  • Status: Ausleihbar

Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand

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Zentralbibliothek – Magazin

  • Signatur: 94 8 07449 003
  • Barcode: 10244605
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