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Jentzsch, Franziska [VerfasserIn] ; Technische Universität Dresden Institut für Erziehungswissenschaft, Technische Universität Dresden Institut für Erziehungswissenschaft

Die Bedeutung biografischer Selbstreflexion für Einschätzungen von Mitarbeiterinnen des Allgemeinen Sozialen Dienstes in Kinderschutzverfahren = The meaning of biographical self-reflection for assessments of officials of Allgemeiner Sozialer Dienst in child-protection proceedings

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  • Medientyp: Buch; Hochschulschrift
  • Titel: Die Bedeutung biografischer Selbstreflexion für Einschätzungen von Mitarbeiterinnen des Allgemeinen Sozialen Dienstes in Kinderschutzverfahren
  • Paralleltitel: The meaning of biographical self-reflection for assessments of officials of Allgemeiner Sozialer Dienst in child-protection proceedings
  • Beteiligte: Jentzsch, Franziska [VerfasserIn]
  • Körperschaft: Technische Universität Dresden, Institut für Erziehungswissenschaft ; Technische Universität Dresden, Institut für Erziehungswissenschaft
  • Erschienen: Dresden, 2018
  • Umfang: 61, XVIII Blatt; Illustrationen
  • Sprache: Deutsch
  • Schlagwörter: Hochschulschrift
  • Entstehung:
  • Hochschulschrift: Masterarbeit, Technische Universität Dresden, Fakultät Erziehungswissenschaften, 2018
  • Anmerkungen:

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Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Abschlussarbeiten

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