Beschreibung:
Dieses Buch präsentiert die Bandbreite von Mentoring-Programmen für Frauen in der Wissenschaft. In einem einleitenden Überblick sowie in den Beiträgen zu einzelnen Programmen werden Erfolgsfaktoren, Schwierigkeiten und Chancen von Mentoring beleuchtet. Eine ausführliche Übersicht über mehr als 40 Projekte an deutschsprachigen Hochschulen und Forschungseinrichtungen sowie beispielhafte Maßnahmen aus den Niederlanden und angloamerikanischen Ländern demonstriert Vielfalt und Möglichkeiten von Mentoring als Maßnahme, mehr Chancengleichheit für Frauen in der Wissenschaft zu verwirklichen. Inhalt: Löther, Andrea: Mentoring-Programme für Frauen in Wissenschaft und Forschung. - Maurer, Elisabeth/Meyerhofer, Ursula: Peer-Mentoring für Frauen - Erste Erfahrungen mit der Mentoring-Werkstatt an der Universität Zürich. - Hofmann-Lun, Irene: Mentoring für Frauen - Ergebnisse einer Evaluationsstudie. - Petersen, Ulrike: Mentoring als gleichstellungspolitisches Instrument für Frauen in der Wissenschaft. - Höppel, Dagmar: Mentoring für High Potentials (Habilitandinnen). Besonderheiten eines Mentoring-Programms für Hochqualifizierte. - Löther, Andrea: Fachgespräch Mentoring: Diskussionsergebnisse. - Löther, Andrea/Fleger, Susanne (Mitarb.): Mentoring-Programme für Frauen in Wissenschaft und Forschung - ein Überblick (HoF/Text übernommen)