Anmerkungen:
Literaturangaben
Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch
Beschreibung:
Ausgewiesene Experten geben einen Einblick in grundlegende Aspekte des immer häufiger auftretenden Problems, dass Schüler nicht mehr regelmäßig in die Schule kommen oder sie gänzlich abbrechen. Sie analysieren die Ursachen und Folgen und diskutieren Möglichkeiten der Prävention und Intervention. Eine auch neueste Entwicklungen und Erkenntnisse berücksichtigende Aufsatzsammlung für Studierende, Lehrer, Sozialpädagogen und andere professionelle Helfer; empfohlen zur Aktualisierung und Erweiterung der bisherigen Befunde und Konzepte (vgl. zuletzt "Schulabsentismus und Dropout", ID-G 34/09). (2 S) (LK/DU: Heckmann)