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Medientyp: Buch Titel: Flexibel differenzieren und fokussiert fördern im Mathematikunterricht Beteiligte: Leuders, Timo [VerfasserIn]; Prediger, Susanne [VerfasserIn] Körperschaft: Cornelsen-Verlag Erschienen: Berlin: Cornelsen, [2017] Erschienen in: Scriptor Praxis Inklusion in der Praxis Ausgabe: 2. Auflage Umfang: 224 Seiten; Diagramme, Illustrationen; 21 cm Sprache: Deutsch ISBN: 9783589156818 RVK-Notation: DH 1000 : Allgemeines und Deutschland DP 1800 : Allgemeines und Deutschland DT 2000 : Allgemeines und Deutschland SM 607 : Psychologisch-pädagogische Beiträge; der Lehrprozess Schlagwörter: Mathematikunterricht > Differenzierung > Förderung Inklusiver Unterricht > Fachdidaktik > Inklusive Pädagogik > Heterogenität > Innere Differenzierung > Sekundarstufe Entstehung: Anmerkungen: Auf dem Umschlag: Sekundarstufe I + II Literaturverzeichnis: Seite 207-221 Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
Bestand der TU Dresden Signatur: 2018 8 011170 Barcode: 11976334N Status: Verfügbarkeit bitte in Zentrum Lehrerbildung Schul-Berufsbildungsforschung ZLSB erfragen.