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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Kann Lernen wirklich Freude machen? : der Dialog in der Erziehungskonzeption von Paulo Freire Beteiligte: Mädche, Flavia [VerfasserIn] Erschienen: München: AG-SPAK-Bücher, 1995 München: Paulo-Freire-Ges. c/o AG-SPAK, 1995 Erschienen in: Arbeitsgemeinschaft Sozialpolitischer Arbeitskreise: Materialien der AG SPAK ; 128 Ausgabe: 1. Aufl. Umfang: 244 S.; Ill Sprache: Deutsch ISBN: 3923126972 RVK-Notation: DD 6456 : Sekundärliteratur Schlagwörter: Freire, Paulo > Brasilien > Pädagogik der Befreiung Entstehung: Hochschulschrift: Zugl.: München, Univ., Diss., 1994 u.d.T.: Mädche, Flavia: Die Intersubjektivität in der Erziehungskonzeption von Paulo Freire Anmerkungen: Weitere Bestandsnachweise 0 : Arbeitsgemeinschaft Sozialpolitischer Arbeitskreise: Materialien der AG SPAK
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DD 6456 M184 Barcode: 30877308 Status: Ausleihbar