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Medientyp: E-Book; Hochschulschrift Titel: Diagrammverstehen in der Biologie – Förderung des Diagrammverstehens durch Anregung zur Bildung translationaler Kohärenz Beteiligte: Jahnke, Lars [VerfasserIn]; Hammann, Marcus [AkademischeR BetreuerIn] Erschienen: Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2021 Umfang: 1 Online-Ressource Sprache: Deutsch Identifikator: Schlagwörter: Hochschulschrift Entstehung: Hochschulschrift: Dissertation, Universität Münster, 2020 Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang