Frei Day: die Welt verändern lernen! : für eine Schule im Aufbruch

Medientyp: Buch

Titel: Frei Day : die Welt verändern lernen! : für eine Schule im Aufbruch

Beteiligte: Rasfeld, Margret [VerfasserIn]; Koglin, Ilona [MitwirkendeR]; Rohde, Marek [MitwirkendeR]

Erschienen: München: oekom verlag, 2021

Umfang: 192 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 20.5 cm x 13 cm

Sprache: Deutsch

ISBN: 9783962382940; 3962382941

RVK-Notation: DG 9700 : Umwelterziehung; Bildung für nachhaltige Entwicklung

Schlagwörter: Deutschland > Bildungssystem > Bildungspolitik > Schulkritik
Deutschland > Schule > Reform > Charakterbildung > Bildung für nachhaltige Entwicklung
Schule > Reform

Entstehung:

Anmerkungen: Literaturangaben
Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

Beschreibung: ekz-Annotation: Die erfahrene Pädagogin zeigt, wie Schüler durch die Einführung eines "Frei Day" selbständiger werden, an Selbstwert gewinnen und Umweltbewusstsein entwickeln. Am Frei Day können sie in vier Wochenstunden jahrgangsübergreifend, in Gruppen oder eigenständig forschen und mit Unternehmen kooperieren.Rezension (ekz): Die erfahrene Schulleiterin erkannte, dass das herkömmliche Schulsystem Schüler nicht mehr genügend für die auf sie zukommenden Aufgaben vorbereitet und setzt sich für Veränderungen ein. Kernpunkt ist der Frei Day, vier Wochenstunden, in welchen Schüler jahrgangsübergreifend, in Gruppen oder eigenständig forschen und lernen können. Ein wesentlicher Aspekt ist die Mitgestaltung einer lebenswerten Zukunft aufgrund der Agenda 2030. Zwischenzeitlich haben über 80 Schulen den Frei Day eingeführt. In diesem Band werden die Gründe für eine notwendige Umstrukturierung, die vier Säulen des neuen Lernens, die positiven Auswirkungen dieser vier Stunden auf Entwicklung und Umweltbewusstsein von Schülern, Beispiele durchgeführter Aktionen und Hilfen zur Einführung erläutert. Der sehr engagiert geschriebene Titel überzeugt, begeistert, motiviert und zeigt endlich auf, wie die in Kitas üblichen pädagogischen Massnahmen, achtsame Begleitung, Ateliers, Partizipation, Projektarbeit, in der Schule weiter umgesetzt werden können. Dieser Baustein für unser aller Zukunft gehört in viele Bibliotheken. (1 S)

Frei Day : die Welt verändern lernen! : für eine Schule im Aufbruch

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Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand

Bestand der TU Dresden

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