• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Kunstunterrichtliches Lernen im Spannungsfeld von Kind und Kunst : zur inklusiven Bildung und kunstunterrichtlichem Lernen in der Grundschule
  • Paralleltitel: Inclusive art education in primary schools
  • Beteiligte: Kaiser, Michaela [VerfasserIn]; Brenne, Andreas [VerfasserIn]
  • Erschienen: 2021
  • Erschienen in: Zeitschrift für Grundschulforschung ; 14(2021), 1, Seite 15-29
  • Sprache: Deutsch
  • ISSN: 2523-3181
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang