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Pinzón, Nidia Beatriz - Autor/a
[VerfasserIn];
Villegas Solano, Julio César - Autor/a
[VerfasserIn];
Ramírez, Millerlandy - Autor/a
[VerfasserIn];
Gallardo, Maricela - Autor/a
[VerfasserIn];
González, Lizette Yuliana - Autor/a
[VerfasserIn];
Guevara, Harold - Autor/a
[VerfasserIn];
Pedroza, Javier - Autor/a
[VerfasserIn];
Ariza, José Hernán - Autor/a
[VerfasserIn];
Guevara, Carlos - Autor/a
[VerfasserIn];
Libreros, Emily - Autor/a
[VerfasserIn];
Encizo, Ángela - Autor/a
[VerfasserIn];
Echeverry, Pedro Luis - Autor/a
[VerfasserIn];
Llano, Julio César - Autor/a
[VerfasserIn];
Suárez García, Germán - Autor/a
[VerfasserIn];
Cárdenas Espinosa, Rubén Darío - Autor/a
[VerfasserIn];
Cabrera Leiva, Edison - Autor/a
[VerfasserIn];
Aldana Trujillo, Fernando Humberto - Autor/a
[VerfasserIn];
Bermúdez Viña, Yuli Paola - Autor/a
[VerfasserIn];
Gutiérrez Pineda, Johnnatan - Autor/a
[VerfasserIn];
Pérez Moreno, Guadalupe - Autor/a
[VerfasserIn];
González Valderrama, José Martín - Autor/a
[VerfasserIn];
Gómez Sierra, Luisa Fernanda - Autor/a
[VerfasserIn];
Cuesta González, Frank Alberto - Autor/a
[VerfasserIn];
Ramírez González, Ferney Adrian - Autor/a
[VerfasserIn];
[...]
Memoria y legado : didácticas innovadoras para la formación en el SENA. Volumen 1
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- Medientyp: E-Book
- Titel: Memoria y legado : didácticas innovadoras para la formación en el SENA. Volumen 1
- Beteiligte: Pinzón, Nidia Beatriz - Autor/a [VerfasserIn]; Villegas Solano, Julio César - Autor/a [VerfasserIn]; Cárdenas Espinosa, Rubén Darío - Autor/a [VerfasserIn]; Aldana Trujillo, Fernando Humberto - Autor/a [VerfasserIn]; Bermúdez Viña, Yuli Paola - Autor/a [VerfasserIn]; González Valderrama, José Martín - Autor/a [VerfasserIn]; Gómez Sierra, Luisa Fernanda - Autor/a [VerfasserIn]; Cuesta González, Frank Alberto - Autor/a [VerfasserIn]; Ramírez González, Ferney Adrian - Autor/a [VerfasserIn]; Sánchez Soto, Juan Manuel - Autor/a [VerfasserIn]; Tabares Rojas, Diana Pentalfa - Autor/a [VerfasserIn]; Viña Caycedo, Daniel Adolfo - Autor/a [VerfasserIn]; Acuña Gómez, Ana Carolina - Autor/a [VerfasserIn]; Cruz Páez, Fabio Orlando - Autor/a [VerfasserIn]; Pérez Tobar, Yenny Carolina - Autor/a [VerfasserIn]; Goyes Hernández, Omar Andrés - Autor/a [VerfasserIn]; Camacho Parra, María Luz - Autor/a [VerfasserIn]; Borja Montaña, Diego Fernando - Otra [VerfasserIn]; Londoño Cancelado, Adriana - Compilador/a o Editor/a [VerfasserIn]; Ramírez, Millerlandy - Autor/a [VerfasserIn]; Gallardo, Maricela - Autor/a [VerfasserIn]; González, Lizette Yuliana - Autor/a [VerfasserIn]; Guevara, Harold - Autor/a [VerfasserIn]; Pedroza, Javier - Autor/a [VerfasserIn]; Ariza, José Hernán - Autor/a [VerfasserIn]; Guevara, Carlos - Autor/a [VerfasserIn]; Libreros, Emily - Autor/a [VerfasserIn]; Encizo, Ángela - Autor/a [VerfasserIn]; Echeverry, Pedro Luis - Autor/a [VerfasserIn]; Llano, Julio César - Autor/a [VerfasserIn]; Suárez García, Germán - Autor/a [VerfasserIn]; Cabrera Leiva, Edison - Autor/a [VerfasserIn]; Gutiérrez Pineda, Johnnatan - Autor/a [VerfasserIn]; Pérez Moreno, Guadalupe - Autor/a [VerfasserIn]; Vanegas Cante, Julián - Autor/a [VerfasserIn]; Tamayo, Edisson Alexander - Autor/a [VerfasserIn]; Simbaqueba Vargas, Juan - Prologuista [VerfasserIn]
- Erschienen: s.l.: SENA, 2021-06-25
- Erschienen in: Aprender con otros. La sistematización como camino de investigación en el SENA
- Sprache: Spanisch
- Schlagwörter: Memoria ; Educación ; Aprendizaje ; Enseñanza ; Pedagogía ; Didáctica
- Entstehung:
- Anmerkungen:
- Beschreibung: Aprender con otros. La sistematización como camino de investigación en el SENA, nace de la necesidad de recuperar desde la investigación la riqueza de las prácticas pedagógicas de las y los instructores a través de la producción del conocimiento crítico que emana de la práctica y las experiencias vividas en sus ambientes de formación. La sistematización de experiencias es una herramienta fundamental que permite contar lo vivido en la ejecución de la formación entre instructores, aprendices, familias, emprendedores, empresarios y la comunidad en general, empoderando al instructor para que se atreva a escribir y reflexionar sobre su práctica pedagógica desde una impronta de transformación en los territorios.
- Zugangsstatus: Freier Zugang