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Medientyp: Buch Titel: Leistung: ermöglichen & beurteilen Weitere Titel: Titel der Beilage: Leistungsbeurteilung: individuell & digital Beteiligte: Beutel, Silvia-Iris [HerausgeberIn]; Bohl, Thorsten [HerausgeberIn]; Bräu, Karin [HerausgeberIn]; Feindt, Andreas [HerausgeberIn]; Häcker, Thomas H. [HerausgeberIn]; Wischer, Beate [HerausgeberIn] Erschienen: Hannover: Friedrich, [2022] Erschienen in: Friedrich-Jahresheft ; 2022,40 Umfang: 104 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 30 cm; 1 Beilage (15 Seiten) Sprache: Deutsch Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 590040 RVK-Notation: DO 1250 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Schulleistung > Lernmotivation Schulleistungsmessung Schulleistung > Beurteilung Schulleistung > Lernmotivation Schulleistungsmessung Schulleistung > Beurteilung Entstehung: Anmerkungen: Literaturangaben Weitere Bestandsnachweise 0 : Friedrich-Jahresheft
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DO 1250 B569 L5 Barcode: 34964743 Status: Ausleihbar
Zentralbibliothek – Magazin Signatur: 2022 4 001971 Barcode: 34964744 Status: Bestellen zur Benutzung im Haus, kein Versand per Fernleihe, nur Kopienlieferung > Bestellen möglich - bitte anmelden Bestellungen, die von Mo - Fr bis 13 Uhr eingehen, werden voraussichtlich am selben Tag für Sie bereitgestellt.