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Medientyp: Buch Titel: Bilder von Lehrer*innenberuf und Schule : (mediale) Entwürfe zwischen Produktion, Rezeption und Aneignung Beteiligte: Matthes, Dominique [HerausgeberIn]; Pallesen, Hilke [HerausgeberIn] Körperschaft: Springer Fachmedien Wiesbaden Erschienen: Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2022] Erschienen in: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 79 Umfang: XIII, 381 Seiten; Illustrationen Sprache: Deutsch ISBN: 9783658325633; 3658325631 Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 978-3-658-32563-3 Sonstige Nummer: 89025101 RVK-Notation: DN 7000 : Allgemeines und Deutschland DN 2000 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Lehrer > Berufsbild > Öffentlichkeit Lehrer > Berufsbild > Rezeption > Literatur > Film Lehrer > Habitus > Selbstbild > Fremdbild Entstehung: Anmerkungen: Literaturangaben Weitere Bestandsnachweise 0 : Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DN 7000 M436 Barcode: 34748906 Status: Ausleihbar